教师资格高中、中等职业学校教师心理学2010年9月湖北教师资格真题(高中心理学)

题目内容

要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为

2024-07-08

A.罗夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.自陈式测验

D.艾森克人格问卷

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1教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是
A.认知结构学习观
B.建构主义学习观
C.行为主义学习观
D.信息加工学习观
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2学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的
A.晕轮效应
B.近因效应
C.首因效应
D.定型效应
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3当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.独立性
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4中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
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5教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的
A.动机性功能
B.信号性功能
C.感染性功能
D.保护性功能
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