“教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要”这一表述是以（    ）为代表的形式教育论。

试卷相关题目

• 1在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（    ）。

  A.基础知识的教学是教育的主要目的

  B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

  C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

  D.基础知识的教学是学校工作的中心

  E.掌握基础知识是发展的前提

  开始考试点击查看答案
• 2下列属于教学含义的是（    ）。

  A.教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式

  B.教学是以培养全面发展的人为根本目的的活动

  C.教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径

  D.教学是师生双方共同的活动

  E.教学具有多种形态

  开始考试点击查看答案
• 3学生中心课程论的三个流派是（    ）。

  A.自然主义课程论

  B.活动分析课程论

  C.儿童中心课程论

  D.人本主义课程论

  E.儿童经验主义课程论

  开始考试点击查看答案
• 4学科中心课程理论的代表人物有（    ）。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.斯宾塞

  D.布鲁纳

  E.施瓦布

  开始考试点击查看答案
• 5在课程理论研究方面，博比特提出了（    ）。

  A.五步教学法

  B.“活动分析法”

  C.目标模式

  D.四步教学法

  E.学科中心论

  开始考试点击查看答案
• 6主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（    ）。

  A.个别教学制

  B.班级教学制

  C.分组教学制

  D.道尔顿制

  E.特朗普制

  开始考试点击查看答案
• 7德育过程的构成要素有（    ）。

  A.教育者

  B.受教育者

  C.教育影响

  D.德育内容

  E.德育方法

  开始考试点击查看答案
• 8杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（    ）的精神相一致。

  A.说服教育法

  B.事实说服法

  C.情感陶冶法

  D.实际锻炼法

  E.榜样示范法

  开始考试点击查看答案
• 917世纪捷克教育家（    ）总结了前人经验对班级组织进行了论证。

  A.夸美纽斯

  B.埃拉斯莫斯

  C.倍尔

  D.华勒

  E.华生

  开始考试点击查看答案
• 10随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（    ）来规范班主任的培训工作。

  A.《班主任守则》

  B.《班主任行为规范》

  C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》

  D.《班主任工作暂行规定》

  E.《班主任资格条例》

  开始考试点击查看答案