对后进生进行教育应该做到（    ）。

试卷相关题目

• 1下面属于教师在新课程中的角色的有（    ）。

  A.学生学习的促进者

  B.教育教学的研究者

  C.课程资源的建设者

  D.课程资源的开发者

  E.传道、授业、解惑者

  开始考试点击查看答案
• 2马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（    ）。

  A.教育与生产劳动相结合

  B.加强现代科学教育

  C.开展网络教育

  D.高等学校扩招

  E.提供优质教育

  开始考试点击查看答案
• 3建立素质教育的保障机制需要（    ）。

  A.充分发挥政府的作用

  B.加大教育督导力度

  C.提高教育评价的科学性

  D.加强各级各类教育之间的沟通

  E.提高校长和教师素质

  开始考试点击查看答案
• 4关于个体身心发展的动因理论有（    ）。

  A.内发论

  B.外铄论

  C.成熟机制

  D.教育

  E.多因素相互作用论

  开始考试点击查看答案
• 5人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（    ）。

  A.从低级到高级

  B.从旧的质到新的质

  C.从简单到复杂

  D.从量变到质变

  E.从消极到积极

  开始考试点击查看答案
• 6我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（    ）。

  A.《教师资格条例》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《(教师资格条例)实施办法》

  D.《中小学教师职业道德规范》

  E.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

  开始考试点击查看答案
• 7新课改高中课程要体现（    ）。

  A.时代性

  B.基础性

  C.发展性

  D.选择性

  E.普及性

  开始考试点击查看答案
• 8普通高中课程有以下三个层次构成（    ）。

  A.学习领域

  B.学习学科

  C.学习单元

  D.科目

  E.模块

  开始考试点击查看答案
• 9课程改革就其实质来讲，就是课程（    ）的问题。

  A.现代化

  B.综合化

  C.系统化

  D.民主化

  E.信息化

  开始考试点击查看答案
• 10评价的基本要求是（    ）。

  A.明确评价标准

  B.具有计划性、及时陛和多元性

  C.运用多种评价方式

  D.评价要公平公开

  E.评价要具有发展性

  开始考试点击查看答案