内发论的主要代表人物是（    ）。

试卷相关题目

• 1在人的身心发展中起主导作用的因素是（    ）。

  A.遗传

  B.社区教育

  C.社会环境

  D.家庭教育

  E.学校教育

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• 2科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（    ）。

  A.学校教育

  B.高新技术的应用

  C.科学理论的产生

  D.完善的社会制度

  E.研究基地

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• 3生产力对教育的制约作用体现在（    ）。

  A.决定教育发展的规模

  B.制约教育的结构

  C.制约教育的内容

  D.决定教育发展的速度

  E.决定教育发展的方向

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• 4科学技术创新的主要阵地是（    ）。

  A.现代学校

  B.高等学校

  C.中等学校

  D.职业学校

  E.私立学校

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• 5我国学校教育层次包括（    ）。

  A.幼儿教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.学历教育

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• 6“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自（    ）。

  A.《关于教育工作的指示》

  B.《宪法》

  C.《中国人民共和国教育法》

  D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

  E.《中国人民共和国教师法》

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• 7着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是（    ）。

  A.创新教育

  B.素质教育

  C.义务教育

  D.全民教育

  E.基础教育

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• 8对中小学教师职业道德基本要求是（    ）。

  A.依法执教

  B.爱岗敬业

  C.为人师表

  D.尊重师长

  E.热爱学生

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• 9教师个人为实现教师专业化所应做的努力（    ）。

  A.善于学习

  B.恒于研究

  C.勤于反思

  D.勇于实践

  E.团结协作

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• 10学生的受教育权主要包括（    ）。

  A.身心健康权

  B.学习权

  C.公正评价权

  D.受完法定年限教育权

  E.人身权

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