对于目标，各人有各人的看法，下面几位同学的想法不正确的是（    ）。

试卷相关题目

• 1同样是中职一年级学生，四名新生给自己设立了学习计划，合理的是（    ）。

  A.从一年级坚持刻苦学习，抓住各种机会锻炼自己的能力，不让自己后悔

  B.一年级的知识简单，先混一年再说

  C.我爱看小说，我要利用好时间，多看小说

  D.学习是毕业后的事情，多交几个朋友才是硬道理

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• 2一个好的职业生涯规划可以帮助我们目标明确地发展自己。对这句的理解正确的是（    ）。 

  A.中职生在校时要扬长补短，主动适应即将从事的职业要求。

  B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发，制定个人认为正确的发展措施。

  C.目标明确会让自己马上实现目标。

  D.制定职业生涯规划，能了解自己、了解专业、了解即将从事的职业，了解整个社会。

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• 3下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是（    ）。

  A.适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。

  B.计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作，也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。这说的是中职生纵向的职业群。

  C.适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

  D.学导游专业的中职生，毕业后从中文导游起步，向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。这说的是中职生纵向的职业群。

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• 4下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（      ）。

  A.中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。

  B.中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。

  C.职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应。

  D.职业教育的各专业都有各自的教学计划，以体现本专业的培养目标和要求。

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• 5不同思想境界的人，对个人职业价值取向的需求排列次序不同。我们要善于根据实际情况处理好怎样的关系（    ）。

  A.希望为社会多做贡献。

  B.希望个人的物质需要得到满足。

  C.既希望为社会多做贡献，又希望个人的物质、精神需要得到满足。

  D.希望个人的精神需要得到满足。

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