从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（　　）。

试卷相关题目

• 1在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（　　）。

  A.组织和团结集体

  B.建设学生干部队伍

  C.提出共同目标

  D.形成正确的集体舆论

  开始考试点击查看答案
• 2班主任工作的中心环节是（　　）。

  A.组织和培养班集体

  B.建立学生档案

  C.了解学生

  D.操行评定

  开始考试点击查看答案
• 3整个教学技能的核心是（　　）。

  A.备课技能

  B.课堂教学技能

  C.学法指导技能

  D.教学反思技能

  开始考试点击查看答案
• 4教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（　　）。

  A.直接导人

  B.复习导人

  C.情景导人

  D.问题导人

  开始考试点击查看答案
• 5个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（　　）。

  A.公正评价权

  B.隐私权

  C.人格尊严权

  D.名誉权

  开始考试点击查看答案
• 6“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（　　）。

  A.坚持以启发式为指导思想

  B.做到原则性与灵活性相结合

  C.做到最佳选择

  D.做到优化组合

  开始考试点击查看答案
• 7程序教学的关键是（　　）。

  A.教师的良好指导

  B.有好的教材

  C.编制出好的程序

  D.有良好的教学管理

  开始考试点击查看答案
• 8教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。

  A.掌握学习法

  B.发现法

  C.讲授法

  D.头脑风暴法

  开始考试点击查看答案
• 9在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（　　）。

  A.课外教育

  B.校外教育

  C.业余教育

  D.课外、校外教育

  开始考试点击查看答案
• 10我国学校德育内容主要包括（　　）。

  A.政治教育

  B.知识教育

  C.思想教育

  D.德育教育

  E.心理健康教育

  开始考试点击查看答案