互动模式希望通过个人小组和（    ）之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。

试卷相关题目

• 1“认识成员推动自我认识尊重支持和关怀关注小组动力完成角色”是小组工作（    ）工作者的主要任务。

  A.初期

  B.中期

  C.后期

  D.结束期

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• 2小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作手法，通过（    ），帮助组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长。

  A.工作者的经验

  B.小组组员和工作者间的互动和相互影响

  C.工作者和服务机构对社会政策的影响

  D.采取社会行动的方法

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• 3个案工作的介入过程经历接案会谈（转介）收集资料等（    ）个不同的工作阶段。

  A.1个

  B.5个

  C.2个

  D.4个

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• 4人本主义模式治疗策略认为有效的辅导方式是，（    ）让服务对象接近自己的真实需要，成为一个能充分发挥自己潜能的人。

  A.创造一种有利的辅导环境

  B.提供可靠的专业辅导技巧

  C.把握社会福利政策

  D.赋予服务对象权利

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• 5行为治疗模式所依据的三种学习理论是：经典条件作用理论操作性条件作用理论和（    ）。

  A.行为强化理论

  B.认知主义理论

  C.心理动力理论

  D.社会学习理论

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• 6社会工作行政是

  A.只是将社会政策变为具体的社会服务

  B.只是建议修订政策

  C.是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程

  D.是助人的方法和一般过程

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• 7社会服务策划方案的评估

  A.只是对服务方案所必需推行的主要工作的完成情况进行评估

  B.只是对服务方案投入所产生的效果进行评估

  C.是对所需推行工作完成情况和服务方案产生效果的评估

  D.只是对服务策划方案制定者工作状况的评估

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• 8社会服务方案策划是（    ）

  A.指问题的认识和分析

  B.确立服务目标选取工作策略完善服务运作的过程

  C.社会服务的组织实施过程

  D.社会服务的监督过程

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• 9志愿者是.（    ）。

  A.指接受社会福利服务的人

  B.指通过提供社会福利服务获得收入的人

  C.指那些没有报酬，自由奉献他们的服务到公立或志愿服务组织的人

  D.指从事各种类型的社会福利服务的人

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• 10授权是指.（    ）。

  A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程

  B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程

  C.上级主管将信息向下属传达的过程

  D.上级主管将工作布置给下属的过程

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