以下对小组工作具体目标的表述，正确的是（    ）。

试卷相关题目

• 1运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰的过程中，社会工作者的角色是

  A.使能者

  B.联系人

  C.教育者

  D.治疗者

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• 2社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被为（    ）

  A.现实情况反映

  B.心理动力反映

  C.人格发展反映

  D.直接影响

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• 3以下不属于老年阶段所面临的主要问题是（    ）。

  A.经济收入减少会产生生活上的困难

  B.如何很好地度过更年期和适应婚姻关系的变化

  C.退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感

  D.退出就业领域可能产生的无用感

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• 4处在中年阶段的人，其生理发展的特征表现为（    ）。

  A.个体的认知发展错综复杂

  B.个体的固定智力继续下降

  C.智力技巧保持相对稳定，实用智力不断下降

  D.个体的流动智力缓慢上升

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• 5青少年的认知发展表现为能力发展，能力的核心部分是（    ），包括理解、命题、分析、推理和证明等，其基本特征是概括。

  A.技巧

  B.智力

  C.沟通

  D.思维

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• 6从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系（    ）的阶段。

  A.紧密化

  B.成熟

  C.完结

  D.建构

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• 7以下不属于小组工作开始阶段小组组员所具有的特点是（    ）。

  A.怀疑小组的能力和价值

  B.以自己的经验去揣测其他组员或社会工作者

  C.对于所参与的小组产生比较明确的归属感和认同感，愿意与他人相处和沟通

  D.希望在别人怎么说、怎么做之后，再被动跟进

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• 8社会工作者在小组工作开始阶段的任务是（    ）。

  A.协助组员解决问题

  B.处理小组冲突

  C.帮助组员保持他们获得的小组经验

  D.帮助小组组员之间建立信任关系

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• 9小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中，秩序性规范用来（    ）。

  A.界定组员之间的互动准则

  B.界定和明确组员所期望的具体角色和行为

  C.澄清和说明小组的信念和基本价值

  D.强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则

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• 10在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且是（    ）。

  A.领导者

  B.使能者

  C.决策者

  D.调解人

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