在小组工作开始阶段，小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。因此，社会工作者要致力于塑造信任的小组气氛，要做到（    ）。

试卷相关题目

• 1小组工作的时间所包含的内容有（    ）。

  A.工作的持续时间

  B.小组聚会的频率

  C.每次活动时间的长短

  D.小组开始和结束的时间

  E.小组工作最迟完成时间与最早开始时间差

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• 2确定小组工作的目标时要遵循的原则有（    ）。

  A.目标清楚，可以测量和评估

  B.要有明确的地点限定，以便小组组员清楚在什么地点完成什么目标

  C.具体目标之间的相容性，不能相互冲突

  D.目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇，以便小组组员明确知道他们需要做的事情，而非强调不该做什么事情

  E.目标要适合社会工作机构的财务能力

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• 3在青年阶段面临的问题主要有（    ）。

  A.离婚问题

  B.角色转换与冲突问题

  C.在工作上遭遇到的歧视问题

  D.婚姻家庭的调适问题

  E.处理养好子女与赡养父母之间关系的问题

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• 4青少年期为12～18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为（    ）。

  A.“成长期”

  B.“危险期”

  C.“攻击期”

  D.“自闭期”

  E.“混沌期”

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• 5在婴幼儿阶段，孩子发展迅速，但也存在着一些不利于孩子发展的因素，这些因素将会影响婴幼儿的发展，并导致婴幼儿的行为出现偏差。这些偏差行为主要有（    ）。

  A.拒食

  B.吮吸手指

  C.咬指甲

  D.口吃

  E.心理自闭

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• 6在小组中期转折阶段组员所具有的特征中，互动中的抗拒与防卫心理表现在组员（    ）。

  A.沉默寡言

  B.常常抓住一个话题不放

  C.仅以理性与人表面互动

  D.用缺席或迟到来保护自己

  E.独占话题

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• 7社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域，从而社会工作研究与其他社会研究不同的特性应该与社会工作的要素有关。它们包括（    ）。

  A.注重采用社会工作视角

  B.以弱势群体及其问题或需要为主要对象

  C.研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利

  D.研究者可以是资料的编造者、分析者和结果应用者

  E.体现社会工作伦理

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• 8社会工作研究应恪守的工作原则包括（    ）。

  A.注重专业行为，不将技术用于非人道目的

  B.尊重服务对象的自决权、提升其领导权、用整体视角看待服务对象、弄清和开发其优势

  C.坚持重点视角，以同理和关怀心态与他人发生联系

  D.注重社会公正，要敢于面对负面歧视，公平分配资源，挑战不公正的政策和做法

  E.不损人利已，确保有能力提供合适服务，恪守保密原则

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• 9定量研究的常用方法包括（    ）。

  A.问卷调查

  B.实验研究

  C.访问

  D.观察

  E.类比法

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• 10定量研究适用于（    ）等场合。

  A.无权威和不受控制

  B.宏观层面的大规模的调查与预测

  C.研究问题已有大量资料

  D.资料收集相对容易

  E.需要低度的观念概化和学术建构

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