A.新闻媒体的报道宣传作用
B.服务对象对问题的看法可能就是影响其解决问题的原因
C.对问题处理方法的看法也会影响问题的解决
D.与资源网络的联系也会影响问题的解决
E.政府的政策也是影响问题的重要因素
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的主观因素
C.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.识别服务对象及环境的积极因素
E.决定提供服务的途径及性质
开始考试点击查看答案A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
E.教学管理工作
开始考试点击查看答案A.社会
B.城市
C.乡村
D.社区
E.校舍
开始考试点击查看答案A.为服务对象工作
B.与服务对象共同工作
C.与相关人员一起工作
D.自己做好工作
E.全心全意工作
开始考试点击查看答案A.感情
B.生活
C.教育
D.学习
E.就业
开始考试点击查看答案A.对服务对象的问题与需要做出解释
B.列出解决问题的目标及先后次序
C.鉴定服务对象的资源状况
D.决定介入策略
E.撰写预估摘要
开始考试点击查看答案A.儿童期营养的好坏以及身体发育的正常与否
B.儿童期接受教育的优劣以及智力开发的正常与否
C.儿童期心理成长以及情感发展的健康与否
D.儿童期社会化进程的正常与否
E.儿童期物质生活条件的充裕与否
开始考试点击查看答案A.身高、体重的增长
B.骨骼的成形
C.身体比例的变化
D.神经系统结构和功能酶完善
E.内分泌腺机能的改变
开始考试点击查看答案A.获得基本生活照顾和健康照顾的需要
B.获得良好的家庭生活的需要
C.满足学习、休闲和娱乐的需要
D.获得自主生活能力的需要
E.获得良好心理发展的需要
开始考试点击查看答案A.以小刚为对象进行个案辅助,协助其改变行为方式
B.可以针对小刚家庭进行关系调整
C.可以通过转介,让小刚参加小组活动,增强与人交往的能力
D.可以通过社区工作,建立青少年就业支持网络
E.让小刚自己树立独立意识,任何人不得干涉
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
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