社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之-最需题库

试卷相关题目

1小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）.
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
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2学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学.小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为.这时小张所扮演的角色是（）.
A.使能者
B.协调者
C.矫治者
D.教育者
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3个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法.在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到（）阶段.
A.个案发掘与转介
B.评估与选择
C.个案管理服务计划
D.个案管理服务执行
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4人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向. 在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是（）.
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.给予服务对象社会支持
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5小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融.此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（）.
A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期
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6社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励.并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会.这种聚会形式属于（）.
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
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7在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为.此时，社会工作者介入的焦点应该是（）.
A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范，处理两人的对抗行为
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8志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动.社会工作者跟他们一起讨论这一计划.组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难.社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动、，鼓励组员共同应对困难.社会工作者在此过程中运用的是（）技巧.
A.沟通与互动
B.控制小组进程
C.小组会谈
D.策划小组活动
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9在一个男性施暴者小组中，一名组员说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家里，她就开始啰嗦，一会儿说我没钱，一会儿又说我没用.我其实对她不错，她不把我惹急了，我肯定不会动手的”.社会工作者回应说：“你老婆不错，为什么还要动手、她真的那么讨厌吗、”社会工作者采用的技术是（）.
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
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10地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（）问题时，这一模式并不能有效地解决问题.
A.社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良
B.社区居民不熟悉社区的社会服务机构
C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象
D.新建社区居民生活用水费用过高
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