社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括（　　）。

试卷相关题目

• 1学生的人际关系困境的类型不包括（　　）。

  A.专横霸道型

  B.沉默寡言型

  C.遭人排挤型

  D.怨天尤人型

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• 2社会工作者进行情绪管理辅导的起点是（　　）。

  A.学会认识和辨别情绪

  B.规避情绪暴躁的负面影响

  C.学习正确控制情绪的方法

  D.防止情绪暴躁造成的后果

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• 3（　　）假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。

  A.家庭处境化原则

  B.帮助家庭成员增能原则

  C.家庭个别化原则

  D.满足家庭成员需要原则

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• 4家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭核心概念的核心要素不包括（　　）。

  A.家庭作为一个整体大于各部分之和

  B.家庭成员不受某一位成员改变的影响

  C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡

  D.家庭系统依据已经建立的规则运行

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• 5家庭社会工作起源于（　　）。

  A.日本

  B.德国

  C.中国

  D.美国

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• 6（　　）是最高层次的社区参与形式。

  A.共同行动

  B.社区自治

  C.告知

  D.咨询

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• 7社区服务最基本的内容和最基本的任务是（　　）。

  A.维持社区治安

  B.提高社区居民的满意度

  C.为社区居民提供便利服务

  D.为社区弱势群体提供福利服务

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• 8用（　　）的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

  A.挑战常规

  B.“常规方式”替代“非常规方式”

  C.“非常规方式”替代“常规方式”

  D.“非常规方式”与“常规方式”相结合

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• 9某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于（　　）。

  A.公民教育

  B.健康教育

  C.补偿式教育

  D.控制式教育

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• 10下列属于开展社区人居环境重建工作的专业方法是（　　）。

  A.编制救助方案

  B.参与制定管理措施

  C.协助地方政府监督管理重建工程建设进展

  D.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰

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