A.要尊重服务对象的意愿
B.详细和具体
C.要有服务对象的参与
D.公平和公正
E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统
开始考试点击查看答案A.公平化
B.提供危机介入
C.信息公开化
D.医患之间的有效沟通
开始考试点击查看答案A.对患者进行心理社会评估
B.对医疗事故进行鉴定
C.对患者和家属进行情绪疏导
D.对绝症患者提供临终关怀
开始考试点击查看答案A.购买礼物送给她
B.转迭父母对她的问候
C.请父母写信给她
D.请父母参加,支持小华
开始考试点击查看答案A.编制救助方案
B.参与制定管理措施
C.协助地方政府监督管理重建工程建设进展
D.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰
开始考试点击查看答案A.服务记录
B.个别会面
C.集体会面
D.第三者会面
E.跟进服务对象的社会支持网络
开始考试点击查看答案A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼,给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通,劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念,鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法,坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式,帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
开始考试点击查看答案A.社区居民
B.社区居民会
C.驻区单位
D.政府部门
E.社会团体
开始考试点击查看答案A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律
开始考试点击查看答案A.为未来的家庭做准备
B.建立个体的价值体系
C.与父母建立依赖关系
D.独立自主
E.个体与同伴发展适当的人际关系
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
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