社会工作者小刘针对社区低收人群体开展小组活动，这些成员中既有下-最需题库

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1曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是（　　）。
A.疏导汪某的消极情绪
B.矫正汪某的退缩行为
C.以过去的经历来建构其生命的意义
D.为汪某提供医疗照顾
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2社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动（　　）。
A.有趣
B.新颖
C.简单
D.复杂
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3孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是（　　）。
A.婚姻家庭的需要
B.社会参与的需要
C.社会尊重的需要
D.健康维护的需要
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4社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的（　　）价值理念是相违背的。
A.接纳
B.包容
C.个别化
D.可塑性
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5在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为（　　）。
A.问题群体学生
B.叛逆群体学生
C.特殊行为群体学生
D.个性群体学生
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6崔岩和丈夫都是普通工人，两个人的收入能勉强维持平常家庭的各种开支，但是最近崔岩下岗了，这无疑给这个家庭带来了沉重的打击。而崔岩的失业不但没有得到丈夫的同情，反而经常遭到丈夫的埋怨，这让崔岩更加心痛，开始怀疑自己的价值，总觉得自己是家庭的包袱，心情倍感失落。于是崔岩找到社会工作者小杜寻求帮助。面对崔岩的这种情况，小杜的下列做法中不恰当的是（　　）。
A.让崔岩确信她需要的资源就在自己所处的环境中
B.鼓励崔岩，使之相信不论自己目前的状况如何，都是有自己的优势的
C.让崔岩明白下岗虽然是不幸的，但可能也是她寻求更好发展的机遇
D.告诉崔岩遭遇下岗的后果确实很严重，甚至会超出自己的想象，要做好心理准备
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7在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权利、责任和沟通的是（　　）。
A.社区自治
B.共同行动
C.咨询
D.告知
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8人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度，这是指疾病的（　　）。
A.自我感知性
B.医学感知性
C.社会感知性
D.比较感知性
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98岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，苏阳以为父母不关心他了，所以心情十分低落，不配合治疗。于是，苏阳父母向社会工作者求助。下列做法中，对苏阳来说最合适的是（　　）。
A.购买礼物送给他
B.请父母参加，支持苏阳治疗
C.转达父母对他的问候
D.请父母给他打电话
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10W市暴发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制疫情进一步扩散，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应（　　）。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患组织起来开展小组活动
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