A.认知
B.标签
C.心理分析
D.优势视角
A.人民法院
B.民政部门
C.司法行政机关
D.人民检察院
开始考试点击查看答案A.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B.有重点分步骤地制订矫正工作计划
C.着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
D.善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
开始考试点击查看答案A.感化院
B.劳教所
C.教养院
D.收容所
开始考试点击查看答案A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系
B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构
C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管
D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
开始考试点击查看答案A.荣誉军人康复医院社会工作
B.复员退伍军人精神病院社会工作
C.军队离休退休干部医院社会工作
D.复员军人慢性病医院社会工作
开始考试点击查看答案A.联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助适应社会
开始考试点击查看答案A.治疗小组
B.支持小组
C.社交与娱乐小组
D.现实辨识小组
开始考试点击查看答案A.支持小组
B.娱乐小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
开始考试点击查看答案A.赞许他取得的成绩
B.疏导他的情绪
C.批评他的这种想法
D.加强沟通以增强他的信心
开始考试点击查看答案A.工作过程的持续性
B.工作模式的融合性
C.工作方法的政策性
D.服务对象及救助类型的复杂性
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
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