下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有（　　）。

试卷相关题目

• 1玲玲今年12岁，三年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日，玲玲在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，玲玲变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括（　）。

  A.了解受害经历，安抚稳定情绪

  B.协助进行身体检查、取证与治疗

  C.联系相关部门，协同保护服务对象

  D.制裁施暴者，教育群众

  E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统

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• 2下列各项属于优抚安置社会工作服务对象特点的有（　　）。

  A.覆盖范围广

  B.军队情结深

  C.问题压力大

  D.需要层次多

  E.身份具有特殊性

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• 39岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小芹父母向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是（　　）。

  A.购买礼物送给她

  B.转达父母对她的问候

  C.请父母写信给她

  D.请父母参加，支持小芹

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• 4某市电视台曾做过一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中，一日三次。针对上述情况，社会工作者要帮助这些乞讨儿童，应该采取的措施中不包括下列中的（　　）。

  A.将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心

  B.主动接触流浪乞讨儿童，建立良好的专业关系，取得他们的信任

  C.与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽

  D.对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致

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• 5乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于（　　）。【2010年真题】

  A.居民参与的增强

  B.社区管理的改进

  C.互助网络的建立

  D.生活环境的改善

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• 6在四川地震灾区某安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从重建家园的布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作（　　）等方面的特点。

  A.介入的层面比较广泛

  B.社会资源的整合

  C.成员之间互相鼓励、共同成长

  D.社区社会发展

  E.强调参与

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• 7老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中，不正确的老年观有（　　）。

  A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化

  B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降

  C.随着年龄的增长老年人的角色在变化

  D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

  E.随着年龄的增长老年人的经验在增加

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• 8杨凯去年毕业于国内某名牌大学，后参加国家录用公务员考试考进了某税务机关，工作非常顺利，待遇也不错。但是不幸的是，某日杨凯在上班途中发生了交通事故，双腿被截肢。面对这一切，杨凯深受打击，父母也无法接受突如其来的灾难，整个家庭陷入了悲痛之中。社会工作者李翔了解到该情况后，决定介入为这个家庭提供服务。李翔可以提供的服务有（　　）。

  A.与家庭成员进行沟通，维护家庭关系

  B.对这个家庭进行心理辅导，使服务对象接受现实

  C.帮助案主择偶，组建新家庭，成立新关系

  D.在日常生活中帮助杨凯走出阴影，适应残疾状态下的生活

  E.整合康复治疗师、亲戚、邻居、社区等多方资源

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• 9社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括（　　）。

  A.公民教育

  B.健康教育

  C.心理、情绪辅导

  D.职业技能培训

  E.人际交往意识与能力提升

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• 10菲菲和她妈妈的关系非常差，最近她想改善这种关系，前来向社会工作者寻求帮助，那么社会工作者在制订服务计划时，有关服务目标的表述正确的有（　　）。

  A.建立良好的亲子关系

  B.加强沟通与交流

  C.每天至少交谈1小时

  D.每个月至少外出游玩一次

  E.每半个月参加一次“亲子教育”小组活动

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