阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职-最需题库

试卷相关题目

1由于要面临一系列自身、家庭和社会的问题，妇女的需要就呈现出来了。妇女的需要不包括（　　）。
A.生殖健康的需要
B.特别领域的特殊保护
C.不受家庭暴力的伤害
D.性别公正的政策、制度和社会环境的需要
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2三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导她，可仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（　　）原则。【2010年真题】
A.家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
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3社会工作者刘洁为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人提供有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，刘洁应选择（　　）。
A.带有创意的表达性活动
B.有较复杂工艺的活动
C.有益于老年人健康的简单活动
D.有益于老年人恢复记忆的体育运动
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4社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（　　）。
A.提高社区居民的参与积极性
B.改善社区的环境
C.发展社区居民的人际网络
D.促进救助对象的能力建设
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5基本生活救助针对困难群体的小组工作中，在（　　）社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望，明确小组的目的。
A.小组初期
B.小组聚集期
C.小组形成期
D.小组冲突期
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6李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终未改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（　　）。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备电脑作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导
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7抗逆力理论侧重于对案主（　　）的挖掘。
A.个性因素
B.共性因素
C.社会性因素
D.保护性因素
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8患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（　　）。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
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9医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（　　）。
A.公平化
B.医患之间的有效沟通
C.信息公开化
D.提供危机介入
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10对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是（　　）。
A.临终关怀与哀伤辅导
B.危机介入
C.出院计划
D.心理社会评估
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