妇女社会工作主要是以妇女为对象的社会工作，其工作内容涉及面非常广。在以下选项中，针对全体女性的妇女社会工作的是（　　）。

试卷相关题目

• 1优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（　　）。

  A.教导家庭照顾服务对象

  B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

  C.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务

  D.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

  E.与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作

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• 2在司法判决前，社会工作者江涛为犯罪嫌疑人小林撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（　　）。

  A.小林的前科

  B.小林的生活史

  C.调查采用的方法

  D.小林犯罪事实的记录

  E.目击者陈述内容

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• 3社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括（　　）。

  A.与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈

  B.社区资源连接以应对生活困难

  C.为失去依靠的家庭成员提供生活照料

  D.责怪犯罪嫌疑人冲动的做法

  E.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导

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• 4兰兰今年8岁，在她三岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双腿残疾，无法正常行走。父母为了让她能和其他同龄人一样接受文化教育，在她6岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于兰兰腿脚不便，课余时间无法活动，也无法参加学校组织的各种课外活动，加上她平时不太喜欢与同学交流，因此也没有什么朋友。渐渐地兰兰的自卑心越发严重，后来她干脆跟父母说她不愿意去上学了。兰兰的父母面对这种情况感到很无奈，前来求助于社会工作者李玲。如果李玲介入，可以采取的策略有（　　）。

  A.对兰兰在学校的行为进行修正，帮助她处理好与同学的关系

  B.争取老师和同学的理解与帮助，从而协助建立支持性的学校环境

  C.对兰兰进行情绪疏导，帮助她接受自身残疾的事实，增强自信心

  D.与兰兰的父母进行沟通，协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长

  E.让学校强制规定，每个同学都不能欺负她、看不起她，要与她友好相处

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• 5社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日，志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑（　　）。【2009年真题】

  A.经济效益

  B.物理环境

  C.老人的收入水平

  D.预估的最佳时机

  E.保密问题

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• 6社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括（　　）。

  A.专业量表

  B.到有关机构收集

  C.家庭访问

  D.社区走访

  E.观察服务对象的行为

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• 7社会救助社会工作的主要作用有（　　）。

  A.促进服务对象的社会融合

  B.发现和解决服务对象的心理困扰

  C.解决服务对象的一切困难

  D.协助服务对象申请合适的救助项目

  E.协助服务对象制定最有利的反贫困策略

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• 8王栋原来在一家私企上班，妻子是某超市的普通员工，俩人的收入勉强能维持家庭的各种开支，10岁的孩子在学校表现很不错，因此一家人生活得虽不富裕却十分和睦。但是不久前王栋所在的私企因经营不善倒闭，他也因此失业。正值中年的他本该事业有成，现在却连家都要靠妻子来支撑，于是王栋整13郁郁寡欢，本来不喜欢喝酒的他开始和朋友出去喝酒，经常半夜才回家。妻子对此感到十分担心，于是向社会工作者李芳求助。以下李芳的介入策略中正确的是（　　）。

  A.李芳动员王栋的妻子和孩子一起安慰王栋，重新建立起王栋的信心

  B.给王栋寻找新的工作，让王栋重新就业，就能在很大程度上解决目前的问题

  C.劝慰王栋的妻子，表示对王栋的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难

  D.让王栋的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栋自己慢慢恢复

  E.李芳以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复和发展人手，为王栋的家庭开展服务

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• 9家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（　　）。

  A.提高困难家庭应对生活困境的能力

  B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

  C.维护家庭的稳定与和谐

  D.提高家庭成员的生活质量

  E.增强家庭的社会功能

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• 10学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（　　）。

  A.维护自决，灌注希望

  B.接纳尊重，唤醒自尊

  C.真诚信任，良性互动

  D.坚持原则，公私分明

  E.内外一致，实话实说

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