社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程，在完成了“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后，需要对环境和形势进行分析，其分析的重点内容是（）。

试卷相关题目

• 1关于地区发展模式的说法，正确的是（）。

  A.地区发展模式强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变

  B.地区发展模式致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题

  C.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻居和志愿者资源，关怀社区困难群体

  D.地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

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• 2在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力，这反映了社区工作中的（）。

  A.过程目标

  B.任务目标

  C.伦理目标

  D.评估目标

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• 3在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一点没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。

  A.适当自我表露

  B.积极回应组员

  C.适当帮助梳理

  D.促进组员间相互表达和回馈

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• 4社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）。

  A.“同心圆”：增进彼此熟悉程度

  B.“心之畅想”：回顾成长，展望未来

  C.“我们的约定”：制定小组契约

  D.“假如我是辅导员”：开展角色扮演

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• 5在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张为此在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错！”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。

  A.鼓励

  B.重述

  C.摘述

  D.聚焦

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• 6在整合式社区照顾模式中，社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中，属于发展“非正式照顾”资源的方法是（）。

  A.协助服务对象成立互助小组

  B.倡导街道建立老人日间照顾中心

  C.协调为老联盟为老人提供送餐服务

  D.联络养老服务组织开展入户探访服务

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• 7在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残疾儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（）。

  A.治疗者

  B.使能者

  C.经纪人

  D.教育者

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• 8某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员，一方面了解辖区单位、业主委员会、社区居委会等组织的状况；另一方面了解楼门厂长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法旨在分析（）。

  A.社区的地理环境

  B.社区的权力结构

  C.社区的文化特色

  D.社区的人口结构

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• 9某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）

  A.界定问题的性质

  B.明确问题的范围

  C.发现问题的起源

  D.寻找解决的方案

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• 10社会工作者老陆发现，社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者，造成双方的不便。老陆向沈大爷了解情况，得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作，有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看，老陆应该帮助沈大爷（）。

  A.提升民主协助能力

  B.学习资源动员技巧

  C.增强行政管理能力

  D.灌输当家做主理念

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