刘姐和大李结婚多年，一双儿女都已上中学。家里除了几亩地的收成，主要靠大李在外打零工维持生计。大李爱喝酒，喝多了就打刘姐。刘姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐妇女综合征”的表现。下列对刘姐的表述中，属于“受虐妇女综合征”表现的有( )。

试卷相关题目

• 1某乡镇社会工作者所服务的辖区大部分青壮年外出打工。空巢老人越来越多。社会工作站的社会工作者小王拟通过增强村里空巢老人的非正式支持体系，提升他们的生活质量。小王的下列做法中正确的有( )。

  A.成立村志愿服务队为老人开展上门探访服务

  B.向县老龄办申请补贴在村里开办“老年餐桌”

  C.与社会信誉良好的养老机构合作，将其服务延伸至村庄

  D.与在外打工的子女约定，定期与老人电话或视频关心老人生活

  E.请独居老人的邻居每天定时“敲门”，及时发现老人的意外情况

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• 2刘大爷因脑梗后遗症行动不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，刘大爷独自一人生活。街道社会工作者小王上门为刘大爷做全面评估，以便为刘大爷提供合适的服务，小王在对刘大爷评估时，需要注意的有( )。

  A.评估刘大爷家的居家环境

  B.关注刘大爷是否有认知方面的障碍

  C.了解刘大爷对评估的态度

  D.将了解到的刘大爷信息告诉其邻居

  E.尊重刘大爷独立生活的意愿

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• 3受机构委派，社会工作者老钱与司法部门合作，负责开展民事案件处理中未成年人的社会工作服务。下列对老钱工作的描述正确的有( )。

  A.老钱应对未成年人开展家事调查

  B.老钱的服务对象是涉罪未成年人

  C.老钱应为未成年人提供社区矫正服务

  D.老钱的服务对象是未满 18 周岁的未成年人

  E.老钱的服务对象是涉及家事案件的未成年人

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• 4某社会工作服务机构承接了政府委托的留守儿童关爱服务项目。社会工作者小李计划采用以家庭为中心的方法开展服务，她首先在社区开展家庭监护能力评估，筛选风险家庭。小李应采用的评估指标有( )。

  A.父母的情感传递能力

  B.父母给予孩子安全保障的能力

  C.父母对社区资源的知晓情况

  D.父母培养孩子解决社交问题的能力

  E.父母为孩子提供持续一贯的情感关注的能力

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• 5新修订的《中华人民共和国来成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。 某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程，儿童社会工作者需要开展的工作内容包括( )。

  A.根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置

  B.争取政策支持，建立跨部门的未成年人保护协调工作机制

  C.为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务

  D.依托公益慈善服务机构对辖区内有儿童侵害风险的家庭进行评估

  E.对照政策界定的服务对象，定期发放儿童津贴，提供基础福利服务

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• 6老周因交通意外致残，无法站立，其妻子辞职回家照顾他，家庭经济遭遇困难，社会工作者小张在家访中发现老周家这一情况后，协助老周申请残疾人轮椅、残疾人“两项补贴”和街道残疾人之间的日间照料服务。老周在残疾人之家参加了很多康乐活动，认识了很多朋友。小周还为其联系了医院进行物理治疗，经过一段时间的照顾和支持，老周的病情有了较大的改善，人也变得开朗起来，老周及家人对未来生活有了信心。小张的上述做法维护了残疾人的( )。

  A.文化生活权

  B.康复权

  C.环境友好权

  D.劳动权

  E.社会福利权

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• 7社会工作者组织戒毒康复人员城里了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动。通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有( )。

  A.促进服务对象的社区融合

  B.改变社区居民的偏见

  C.深化社区矫正的综合治理

  D.促使服务对象改过自新

  E.丰富服务对象的文化生活

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• 8某社区退役军人服务站的社会工作者小魏运用社会工作行政的方法，促进所在社区的退役军人实现自主就业，小魏恰当的做法有( )。

  A.成立退役军人志愿服务队

  B.推动设立退役军人创立就业基金

  C.推动退役军人社区工作岗位的开发

  D.为退役军人开办就业创业能力提升培训班

  E.协助搭建退役军人就业创业信息咨询平台

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• 9某市退休干部老王，兴趣爱好广泛。刚退休时，积极参加各种活动。老伴瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，越过越糟，觉得这样很没意思。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片，引导老王回顾自己的过往经历。老王说起自己的军旅生涯，声音洪亮、手舞足蹈，情绪激动，小李所采用的方法可引导老王( )。

  A.肯定人生中的积极经历

  B.接受自己生命中的遗憾

  C.接纳自己生活中好或不好的一面

  D.客观分析儿女与自己的关系问题

  E.以曾经的军旅生涯来构建生命的价值

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• 10老张离异多年，女儿正上高中，半年前，老张因工伤落下残疾，再没找到工作。社会工作者小王到老张家了解情况，通过与老张交谈及多次走访老张的邻居，了解其就业困难情况及原因，希望通过精准评估，为老张制订就业救助方案。小王为获得评估老张情况的相关资料，采用的方法有( )。

  A.直接询问

  B.家庭探访

  C.间接了解

  D.使用量表

  E.查找二手资料

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