A.增强自我认同感
B.建立民主领导风格
C.提升亲和力
D.增强管理能力,分工合作
A.放弃让她担任居民骨干的打算
B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现
C.培养她的民主领导风格
D.强化她的权责分工意识
开始考试点击查看答案A.等所有与会者都到齐后再开始
B.将重要事项放到会议最后讨论
C.逐个告知迟到者会议前期内容
D.重申纪律并进行适当的批评
开始考试点击查看答案A.表明自己也是受害者之一
B.建议组成居民小组进一步了解情况
C.坦诚说明自己有不同意见
D.询问其他与会居民对此问题的感受
开始考试点击查看答案A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅
开始考试点击查看答案A.效益评估
B.成果评估
C.任务评估
D.过程评估
开始考试点击查看答案A.组织居民选举新的居民小组长
B.委婉地批评老周的工作态度
C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动
D.提醒居民规范的工作程序是先找老周
开始考试点击查看答案A.会议主持技巧
B.演讲技巧
C.信息收集技巧
D.沟通与游说技巧
开始考试点击查看答案A.直接方法之一
B.辅助性工作方法
C.间接的实务方法
D.先导性工作方法
开始考试点击查看答案A.方案发展策划
B.战略性策划
C.问题解决策划
D.创新策划
开始考试点击查看答案A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制订可行性方案
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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