A.主动倾听小刘的烦恼,帮助他调整心态。
B.与朋友就小刘的问题进行讨论,寻求解决办法。
C.尊重小刘的自我决定,接受他的请求并结束服务。
D.继续与小刘进行沟通,鼓励他自食其力。
E.坚持政策制度的原则性,不再为他提供服务。
A.根据保密原则,为李大爷保守秘密。
B.与李大爷面谈,了解他日前的苦恼和生活状况。
C.根据案主自决原则,不对李大爷的轻生念头进行干预。
D.通过养老机构采取特殊监护措施。
E.劝说李大爷打消轻生的念头。
开始考试点击查看答案A.将服务对象看成是工作中的重要伙伴
B.工作中不将自己的价值观强加给服务对象
C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要
D.向服务对象提供必要的信息
E.在自己认为合适的情况下代替服务对象作决定
开始考试点击查看答案A.劳动条件
B.劳动关系
C.工资待遇
D.自身能力
E.职工心理
开始考试点击查看答案A.治疗型学校社会工作
B.素质型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.学校一社会社会工作
E.社区一学校社会工作
开始考试点击查看答案A.家庭社会工作是因社会或家庭成员方法的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。
B.家庭社会工作的目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
C.个体家庭成员的严重疾病、失业等问题会打乱原有的家庭生活,因此家庭社会工作以个体家庭成员为主 要服务对象。
D.家庭社会工作、儿童社会工作和老年人社会工作,并列为社会工作最核心的三大服务领域。
E.家庭社会工作关注时代快速变迁下,家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境,进而影响家庭正常生活 的相关问题。
开始考试点击查看答案A.生理需要
B.安全需要
C.爰与归属需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
开始考试点击查看答案A.学校
B.大众传媒
C.家庭
D.朋辈群体
E.社区
开始考试点击查看答案A.倡导尊重老年人的特殊性和特殊价值
B.给予老年人公平的发展机会和继续参与社会的权利
C.帮助老年人培养积极健康的心态
D.出于对老年人的保护鼓励他们尽量较少与非同龄人的交往
E.树立尊老爱老、关心老人、服务老人的风气
开始考试点击查看答案A.危机中失落感的处理
B.危机中无助感的处理
C.外部社会资源的挖掘
D.外部社会资源的提升
E.服务对象应对危机能力的提升
开始考试点击查看答案A.需求的表达
B.资源的培育
C.资源的消化
D.利益的协调
E.资源的提供
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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