社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是（　）的行动方针。

试卷相关题目

• 1解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗斯曼关于社区工作的目标分类中属于（　）。

  A.任务目标

  B.短期目标

  C.过程目标

  D.终极目标

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• 2在一个青少年小组中，社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，每学期学费总是很难交齐。针对这种情况，王英向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，王英的这种做法属于（　）。

  A.经验分享法

  B.小组外在力量法

  C.间接干预法

  D.直接干预法

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• 3徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该（　）。

  A.了解徐女士对小组的期望

  B.邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍

  C.评估徐女士是否适合参加本小组

  D.转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

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• 4社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着（　）和领导者的角色。

  A.管理者

  B.支持者

  C.教育者

  D.引导者

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• 5小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过（　）人，其成员之问的紧密性就会明显降低。

  A.30

  B.25

  C.20

  D.15

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• 6某社区内生活的主要人群是退休老人，他们向社会工作者金波反映，对于患病频饕较高的老年人，去医院的次数较多，虽然社区医院就在社区内，为他们提供了很大的方便,但社区医院内的设施相对陈旧，有些检查还得到距离较远的大医院去做，这样给他们增加了很多的麻烦。金波向有关部门反映这些问题，希望能够得到解决。社会工作者在这里所扮演的角色是（　）。

  A.使能者

  B.中介者

  C.研究者

  D.教育者

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• 7“红灯停，绿灯行”口号属于社区教育宣传的()手法。

  A.重复信息

  B.正面宣传

  C.采用吸引力

  D.信息明确，目标具体化

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• 8老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。在这种情况下，社会工作者应该（　）。

  A.组织居民选举新的居民小组长

  B.委婉地批评老周的工作态度

  C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

  D.提醒居民规范的工作程序是先找老周

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• 9以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是（　）。

  A.社区居民参与社区计划的评估

  B.社区居民是社区计划的“消费者”

  C.社区工作者扮演专家或专业工作者的角色

  D.社区居民参与社区问题的诊断

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• 10当社会工作者所在的机构与有权力依赖关系的组织交往时，应（　）。

  A.尝试寻找在合作时各自可能获得的利益，以加大交往的动力

  B.采取必要的策略维持利诱和压力的水平

  C.要注意澄清组织间交往的规范、责任和权利，减少互相试探的行为

  D.在合作目标、工作和责任分担以及利益均分等方面达成共识，避免给机构带辣损失

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