小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的（　　）。

试卷相关题目

• 1社会工作者针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”，组织患者互相探讨病情，分享相关经验，建立战胜病魔的信心，这属于小组工作中的（　　）。

  A.教育小组

  B.成长小组

  C.支持小组

  D.治疗小组

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• 2小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过（　　）人，其成员之间的紧密性就会明显降低。

  A.10

  B.l5

  C.25

  D.35

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• 3社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的（　　）。

  A.规范性需要

  B.感觉性需要

  C.表达性需要

  D.比较性需要

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• 4在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（　　）。

  A.不加干预

  B.要求参与到小组中来

  C.用自身示范的方式引导刘兰表达

  D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请

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• 5理性情绪治疗模式以（　　）作为自己理论的基础。

  A.人本主义

  B.现实主义

  C.亲社会行为主义

  D.反社会行为主义

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• 62009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于（　　）。

  A.吸引力

  B.正面宣传

  C.负面宣传

  D.多媒体推广

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• 7下列关于社区工作实践原则的说法，不正确的是（　　）。

  A.社区工作的任务目标与过程目标有时分离

  B.社区工作的最终理想是要帮助社区建立自己的集体能力，从而根本上改善社区的状况

  C.社区工作者必须实现个别目标的完成

  D.社区工作者应积极培养居民的知识、能力与合作精神

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• 8强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是（　　）。

  A.社会目标模式

  B.治疗模式

  C.互动模式

  D.发展模式

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• 9在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的（　　）策略。

  A.提供服务和发展资源

  B.社区教育

  C.团结邻里

  D.促进居民之间的交流

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• 10社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时，应采用（　　）的工作手法。

  A.主导

  B.主流

  C.非主导

  D.非主流

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