在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的任务是

试卷相关题目

• 1在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的目的是

  A.使卫生知识知晓率上升

  B.传播口腔健康知识

  C.帮助和鼓励达到健康的愿望

  D.人人享有初级口腔卫生保健

  E.身心健康，社会完美

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• 2在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别提出了帮助肢体残疾人刷牙的方法主要是

  A.手把手的方式教

  B.固定后给他刷牙

  C.让其努力锻炼

  D.固定牙刷后自己刷

  E.让他用电动牙刷

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• 3在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是

  A.龋齿和牙周疾病

  B.牙齿逐步丧失

  C.牙结石与牙龈萎缩

  D.牙列不齐

  E.口腔粘膜疾病

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• 4在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的特点主要是

  A.生活自理能力差

  B.口腔保健知识贫乏

  C.不良生活习惯多

  D.自我口腔保健能力差

  E.语言交流能力不全

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• 5在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的措施主要是

  A.家庭保健和特殊口腔护理

  B.适当应用氟化物

  C.减少糖与甜食的摄取

  D.定期口腔保健

  E.以上都是

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• 6在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的原则是

  A.口腔健康教育是一项预防措施

  B.口腔健康教育须由专业人员做

  C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分

  D.口腔健康教育以上课为主

  E.口腔健康教育以通俗为主

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• 7在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康促进的原则是

  A.发挥领导部门的主导作用

  B.全社会积极参与

  C.个人集体相结合

  D.发挥专业人员的主导作用

  E.发挥公司企业的积极性

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• 8在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的方法应该有

  A.交易会的形式

  B.个别交谈的形式

  C.口腔检查的方式

  D.专家会诊的形式

  E.以上都不是

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• 9在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是

  A.相互独立的两个方面

  B.教育在先，促进在后

  C.有机结合，相辅相成

  D.促进在先，教育在后

  E.分属两个部门

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• 10在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，小刘提出了最难解决的问题是

  A.看病人前后洗手

  B.紫外线消毒空气

  C.手术器械高压灭菌

  D.机头的消毒

  E.个人的防护

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