A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
E.五级
A.有机磷、氨基甲酸酯中毒时,使用阿托品应达到“阿托品化”
B.对伴有体温升高的中毒患者,应慎用阿托品
C.对中毒出现的流涎等消化道症状,可使用大剂量阿托品缓解
D.阿托品与胆碱酯酶复活剂合用时,可适当减少
E.出现阿托品中毒时,可用毛果芸香碱解毒
开始考试点击查看答案A.<30U/L
B.<40U/L
C.<50U/L
D.<60U/L
E.<80U/L
开始考试点击查看答案A.研究证据
B.临床经验
C.患者选择
D.药物信息
E.理论知识
开始考试点击查看答案A.维生素A
B.维生素C
C.微量元素锌
D.微量元素硒
E.维生素E
开始考试点击查看答案A.1~2天
B.2~3天
C.3~4天
D.4~5天
E.6~7天
开始考试点击查看答案A.确定用药时间与临床症状发生的关系
B.询问药敏史和家族史
C.追溯用药史
D.确定用药剂量与临床症状发生的关系
E.排除药物以外的因素
开始考试点击查看答案A.克林霉素磷酸酯凝胶
B.维胺酯胶囊
C.5%过氧化苯酰凝胶
D.10%过氧化苯酰乳膏
E.维A酸凝胶
开始考试点击查看答案A.降纤酶
B.门冬酰胺酶
C.玻璃酸酶
D.尿激酶
E.α-糜蛋白酶
开始考试点击查看答案A.要结合儿童的生理特点用药
B.儿童上呼吸道感染或感冒时,应及早使用抗生素
C.要按规定用量服药
D.药物必须结合儿童具体情况计算用药量
E.要考虑儿童对某些药物的敏感性和耐受性
开始考试点击查看答案A.研究药品应用的不良反应(ADR)
B.研究药品在不同性别、年龄、职业和不同的病理、生理和心理因素等方面的统计学规律
C.研究药物应用的经济性
D.了解药害发生的规律,从而减少和杜绝药害,保证用药安全
E.研究不同的病理、生理和心理因素对药物疗效的影响
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