下列选项中，由学习引起的行为变化是

试卷相关题目

• 1.杜威教育理论成型的标志性著作是

  A.《经验与教育》

  B.《民主主义与教育》

  C.《我的教育信条》

  D.《教育与社会》

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• 2“如果现在在大学里有医学系甚至有财政系，而没有教育系，那么这只是表明，直到现在人对他的身体和荷包的健康的珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜，他对后代的物质财富的关心，超过对他们的优良教育的关心。”作此表述的教育家是

  A.乌申斯基

  B.苏霍姆林斯基

  C.凯洛夫

  D.赞科夫

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• 320世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是

  A.完全中学

  B.统一中学

  C.综合中学

  D.文实中学

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• 4美国进步主义教育运动运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是

  A.自由与合作

  B.活动与主动

  C.注重学生个性差异

  D.儿童中心主义与“从做中学”

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• 520世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调

  A.自然后果

  B.作业的作用

  C.感官教育

  D.游戏的作用

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• 6皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是

  A.图式、运算、同化、顺应

  B.图式、成熟、同化、平衡

  C.图式、同化、运算、成熟

  D.图式、同化、顺应、平衡

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• 7强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是

  A.联结理论

  B.认知理论

  C.建构主义理论

  D.人本主义理论

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• 8在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是

  A.精细加工策略

  B.组织策略

  C.复述策略

  D.计划监控策略

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• 9运动技能的表征方式是

  A.命题

  B.语义网络

  C.命题网络

  D.产生式系统

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• 10近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成，非线性特征及其中潜在的，无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的

  A.经验—分析范式

  B.社会批判范式

  C.诠释—理解范式

  D.复杂思想范式

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