企事业内部考试类教育教育丰台区第五届中学教师“师慧杯”依法治教、心理学、教育学知识

题目内容

奥苏贝尔的意义学习的心理机制是（）

2024-07-13

A.迁移

B.同化

C.认知重组

D.概念形成

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1下列不属于信息加工理论对学习过程表述的三个阶段是（）
A.获取动机
B.注意刺激
C.刺激编码
D.信息的贮存与提取
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2下列不是用来解释动机的理论是（）
A.强化理论
B.认知失调理论
C.归因理论
D.范例理论
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