企事业内部考试类教育教育教师招聘考试复习题76

题目内容

新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是

2024-07-13

A.由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”

B.在“生活世界”中认识“科学世界”

C.只要求“生活世界”，不关心“科学世界”

D.“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养

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1现代教育的多重疏离只要体现为
A.现代教育与自然的疏离
B.现代教育与人的疏离
C.现代教育与社会的疏离
D.现代教育与自我的疏离
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2非日常生活教育的特征主要有
A.创造性
B.自发性
C.同质性
D.自为性
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3日常生活教育的特征主要有
A.传统性
B.自发性
C.异质性
D.自为性
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4教育与生活关系的历史考察中，有哪几种观点
A.教育即生活
B.教育与生活若即若离
C.教育非生活
D.教育即成长
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5现代教育的生活意义的失落表现在以下哪个方面
A.自我的迷失
B.关系的异化
C.理解的缺失
D.情感的疏远
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6生活世界是一个非课题性的世界，是一个自然存在的、不言自明的世界。（）
A.对
B.错
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7回归“生活世界”就是意味着抛弃“科学世界”。（）
A.对
B.错
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8科学世界的教育的理性化的教育。（）
A.对
B.错
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9日常生活的教育是一种自为的教育。（）
A.对
B.错
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10科学世界的教育是对生活世界的系统化、抽象化和结构化。（）
A.对
B.错
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