企事业内部考试类教育教育教师招聘考试复习题78

题目内容

回归生活世界的课堂生态观的本质：（）

2024-07-13

A.强调自然、社会和人在课程体系中有机统一；

B.强调与自然界融为一体自然即课程；

C.强调同社会融为一体生活即课程；

D.强调向自我开放自我即课程

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1科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志是：（）
A.学会生存
B.学会关心
C.学会学习
D.学会做事
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2“文化课程概念”的提出者是：（）
A.布鲁纳
B.胡塞尔
C.杰特
D.惠勒
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3课程实际的目标模式最初源于：（）
A.泰勒的目标模式
B.惠勒的过程模式
C.塔巴模式
D.博比特的“活动分析法”
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4课程实施的忠实取向即：（）
A.者“忠实”地落实课程设计者的意图；
B.者忠于自己的教育观念来实施课程；
C.者以社会目标为依据来实施课程；
D.者以教参为依据来实施课程
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5第一次明确提出课程设计的过程模式的人是：（）
A.布鲁纳
B.阿特金
C.斯腾豪斯
D.斯基尔贝克
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6课程设计的取向即：（）
A.课程设计的方向
B.课程设计的标准
C.课程设计的模式
D.制约课程设计活动的价值准则
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7课程政策关注的核心问题是：（）
A.课程设计
B.课程实施
C.课程权力的分配和再分配
D.课程管理体制
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