下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

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• 1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

  A.课彰读《诗》《书》 课：督促。

  B.应弦而倒者前后相属 属：连接。

  C.一日一夜与虏相及 及：达到。

  D.召彰诣行在所 诣：前往。

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• 2根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

  A.发展中国家实现技术跨越的结果，将造成先进工业化国家使用高成本的落后技术

  B.后进国家与发达国家之间存在的巨大技术差距，是可以通过技术跨越发展来缩小或消灭的。

  C.后进国家可以通过技术跨越发展反超先进工业化国家。

  D.技术跨越发展策略的实施，将会使世界技术和经济中心再次发生转移。

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• 3下列对“发展中国家遇到了迅速赶上发达国家的大好机遇”这句话的理解，不准确的一项是

  A.由于存在着巨大的技术差距，发展中国家有着技术跨越发展的巨大空间。

  B.发展中国家大量吸收西方先进技术，可以向国际市场推出有竞争力的产品。

  C.由于存在着巨大的技术差距，发展中国家可以直接采用新技术，实现技术跨越发展。

  D.在知识成为战略性资产之日，发展中国家可以利用世界知识宝库，实现技术跨越发展。

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• 4文中作为发展中国家占世界国内生产总值的份额，将从1992年的16%提高到30%的依据，正确的一项是

  A.亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍以上。

  B.亚洲实现工业化仅用了不到美国所花时间的三分之一。

  C.约占世界人口30%的10个发展中国家，在从1980年到1995年的15年内，实现了人均收入倍增。

  D.世界银行预测，从现在到2020年，发展中国家的经济增长率可达5—6%。

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• 5下列对“技术跨越发展”有关内容的理解，不准确的一项是

  A.后进国家采用技术跨越发展策略，是追赶先进国家的必由之路。

  B.后进国家吸收世界先进技术是实现技术跨越发展的前提之一。

  C.后进国家直接应用、开发新技术和新产品，是技术跨越发展的目的。

  D.后进国家实现技术跨越发展，可以跨越技术发展的某些阶段，形成优势产业。

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• 6下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是① 数从正伐，志意慷慨。② 不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。③ “丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”④ “率师而行，唯利所在，何节度乎？”⑤ 彰乃倍常科大赐将士。⑥ 如太子言，归功诸将。

  A.①②④

  B.①③⑥

  C.②③⑤

  D.④⑤⑥

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• 7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

  A.曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。

  B.曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。

  C.在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。

  D.曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。

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