人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的（    ）

试卷相关题目

• 1定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（    ）

  A.有利性

  B.规律性

  C.和谐性

  D.—致性

  E.适宜性

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• 2以下行为中属于本能行为的是（    ）

  A.学习知识

  B.模仿表演

  C.与人交往

  D.躲避危险

  E.下雨打伞

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• 3人体通过“反射弧”对外界刺激作出反应的方式，称为（    ）

  A.自我控制

  B.反射

  C.调试

  D.顺应

  E.应对

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• 4危害健康行为是指（    ）

  A.不利于自身健康的行为

  B.不利于他人健康的行为

  C.不利于自身和他人健康的行为

  D.不利于社会健康的行为

  E.不利于所在社区居民健康的行为

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• 5致病性行为模式是指（    ）

  A.日常生活中危害健康的行为习惯

  B.患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为

  C.可导致特异性疾病发生的行为模式

  D.违反法律法规并危害健康的行为

  E.不利于身体健康的行为

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• 6人类社会行为的确立是（    ）

  A.模仿过程

  B.社会化过程

  C.学习过程

  D.练习过程

  E.适应过程

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• 7基因的复杂性导致人类行为的（    ）

  A.社会性

  B.多样性

  C.适宜性

  D.和谐性

  E.规律性

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• 8人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和（    ）

  A.行为目的

  B.行为动机

  C.行为计划

  D.行为结果

  E.行为过程

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• 9根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（    ）

  A.热情型

  B.退缩型

  C.主动型

  D.冷漠型

  E.被动型

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• 10知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和（    ）

  A.学习知识

  B.调整信念

  C.端正态度

  D.调节情绪

  E.增进健康

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