A.对疾病本质的诊断
B.类似医疗诊断
C.从生物学角度考虑问题
D.通过护理措施能解决的问题
E.病人的病理变化
A.护士
B.病人
C.病人与家属
D.医生
E.全都不是
开始考试点击查看答案A.健康问题
B.病因或相关因素
C.症状和体征
D.病人的心里状况
E.实验室检查
开始考试点击查看答案A.气体交换受损;与肺淤血、肺水肿有关
B.潜在并发症;心律失常
C.便秘;与长期不活动有关
D.有皮肤完整陛受损的危险;与长期卧床有关
E.知识缺乏;缺乏有关糖尿病自我护理的知识
开始考试点击查看答案A.通过病人的主诉获得主观资料
B.通过与病人交谈获得病史资料
C.通过观察病人非语言行为获得客观资料
D.通过医生病历获得体检资料
E.通过阅读实验室报告获得检验结果
开始考试点击查看答案A.病人的一般情况
B.病人的生活方式
C.病人的用药过敏史
D.家庭成员的婚恋史
E.病人对疾病的认识
开始考试点击查看答案A.护理诊断
B.医疗诊断
C.检查报告
D.护理查体
E.既往病史
开始考试点击查看答案A.护理活动所应达到的程度
B.病人健康状况所应达到的程度
C.家属对病人的支持程度
D.医疗活动所应达到的水平
E.护理部领导的管理水平
开始考试点击查看答案A.护理措施应有针对性
B.护理措施应切实可行
C.护理措施与其他医务人员的措施相一致
D.护理措施基于科学的基础上
E.护理措施可宽泛、笼统
开始考试点击查看答案A.非护理措施
B.独立性护理措施
C.合作性护理措施
D.依赖性护理措施
E.辅助性护理措施
开始考试点击查看答案A.体温39.5°C
B.呕吐物有酸臭味,量约300ml
C.腹部脐周阵发性隐痛3小时
D.粪便稀黄,含有少量脓血
E.痛苦面容,精神萎靡
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