A.角色行为缺如是指没有进入患者角色
B.角色行为冲突是指与护士发生不协调
C.角色行为强化常发生在社会角色向患者角色的转化时
D.角色行为消退是指适应社会角色后,又承担患者角色
E.角色行为矛盾常发生于由健康角色转化为患者角色时
A.个体承担的角色是孤立存在的
B.角色行为由个体完成
C.人的一生只承担一种角色
D.只有特殊角色才有“角色期待”
E.个体承担多种角色,但责任相同
开始考试点击查看答案A.学习的理论
B.信息交流理论
C.人的基本需要层次论
D.人、环境、健康与护理的理论
E.疾病系统论
开始考试点击查看答案A.只有GAS包括压力反应过程的3个阶段
B.LAS是个体对应激产生的相同的反应群
C.衰竭期时机体适应性资源或能量被消耗殆尽
D.LAS和GAS是同时发生的
E.警告期开始,机体抵抗力高于正常水平
开始考试点击查看答案A.生理性的压力源
B.心理性的压力源
C.社会性的压力源
D.物理性的压力源
E.化学性的压力源
开始考试点击查看答案A.需要层次上移后满足需要的差异性很小
B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒
C.所有需要都必须立即和持续地给予满足
D.不同层次需要的位置是固定不变的
E.各需要层次有其独立性,不会相互影响
开始考试点击查看答案A.18个月?3岁
B.3?6岁
C.6?12岁
D.12?18岁
E.18?40岁
开始考试点击查看答案A.生理的需要
B.爱的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
E.自尊的需要
开始考试点击查看答案A.认知发展各种阶段是独立的
B.认知发展各个阶段顺序固定
C.与年龄有一定关系
D.每个人通过各个阶段的速度有所不同
E.认知发展是有序、连续的过程
开始考试点击查看答案A.维护者
B.教育者
C.护理照顾者
D.协调者
E.研究者
开始考试点击查看答案A.食物、空气、水
B.生活稳定、没有焦虑和恐惧
C.渴望名誉和声望
D.个人能力和潜能充分发挥
E.渴望归属于某一群体
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