动机是人们评价周围事物和进行学习的基础，能指导人们作出相应选择，从而使行为朝向特定的方向和预期的目标，这体现了动机的（  ）。

试卷相关题目

• 1组织行为学中，把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称为（  ）。

  A.原始动机

  B.一般动机

  C.习得动机

  D.衍生性动机

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• 2决策程序中，真正的“决策”阶段是（  ）。

  A.拟定和评估备选方案阶段

  B.选择和决定方案阶段

  C.实验实证阶段

  D.评估和选择方案阶段

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• 3领导生命周期理论模型不包括以下哪种领导类型（  ）。

  A.指令式领导

  B.独断式领导

  C.说服式领导

  D.授权式领导

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• 4知识经济条件下，组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是（  ）。

  A.领导者的组织管理能力

  B.领导者的有效创新能力

  C.组织的整体创新能力

  D.被领导者的有效创新能力

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• 5区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的（  ）。

  A.竞争程度

  B.合作程度

  C.工作绩效

  D.凝聚力

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• 6在各类强化方式中，最常用而有效的方式是（  ）。

  A.正强化

  B.负强化

  C.自然消退

  D.惩罚

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• 7当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳研究认为，人的行为可以分为两类，它们是（  ）。

  A.操作性行为与非操作性行为

  B.操作性行为与学习性行为

  C.操作性行为与答应性行为

  D.学习性行为与答应性行为

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• 8吉林羊毛衫厂的全员塑形法提出理想的职工形象包括“三有”，“三有”是指（  ）。

  A.有事业心、有进取精神、有耐力

  B.有事业心、有进取精神、有干劲和毅力

  C.有进取精神、有耐力、有韧性

  D.有干劲和毅力、有责任心、有民主意识

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• 9对组织成员的工作成绩给予公平报酬和奖励，增强其成就感和荣誉感，满足其自尊需求，这属于（  ）。

  A.保健激励

  B.成就激励

  C.责任激励

  D.情感激励

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• 10下列不属于现代组织结构形式的是（  ）。

  A.事业部制

  B.立体组织制

  C.矩阵制

  D.职能制

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