（  ）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。

试卷相关题目

• 1组织行为学权变理论时代指的是（  ）。

  A.二战到20世纪八十年代

  B.20世纪七八十年代到现在

  C.二十世纪二十年代到三十年代

  D.二十世纪五十年代到现在

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• 2认知失调理论主要来解释态度和（  ）之间的联系。

  A.情感

  B.行为

  C.动机

  D.意向

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• 3下列属于负强化的是（  ）。

  A.小王上班迟到被扣当月奖金

  B.小刘无故旷工五天被扣当月工资

  C.小李今天负责的卫生区一直非常干净，王总停止了最近几天来因打扫不干净对他的批评

  D.老李打碎了办公室的暖瓶被扣50元工资

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• 4决策的特点主要有几个（  ）。

  A.三

  B.五

  C.二

  D.四

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• 5人本主义学习理论的代表人物是（  ）。

  A.泰罗、法约尔

  B.斯金纳、班杜拉提

  C.马斯洛、罗杰斯

  D.皮亚杰、布鲁纳

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• 6GAS三阶段压力理论模型是由（  ）创立的。

  A.马歇尔

  B.谢尔耶

  C.麦格拉斯

  D.罗宾斯

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• 7知觉的特性不包括（  ）。

  A.选择性

  B.整体性

  C.恒常性

  D.变动性

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• 8以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（  ）。

  A.需要层次理论

  B.期望理论

  C.目标设置理论

  D.公平理论

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• 9由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为（  ）。

  A.需求

  B.动机

  C.追求

  D.榜样

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• 10认知失调理论认为，失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成（  ）。

  A.正比

  B.反比

  C.双向比例

  D.两者无关

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