临床上使用厌恶疗法治疗酒精依赖的理论依据是

试卷相关题目

• 1男性，50岁，于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院，入院后责任护士对患者及家属进行入院教育。其主要内容应该是

  A.医院的环境及有关规章制度

  B.患者所患疾病的病因

  C.患者所患疾病的治疗方案

  D.患者的心理护理

  E.患者的康复护理

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• 2随访教育的主要对象是

  A.有复发倾向的慢性疾病患者

  B.老年患者

  C.急性患者

  D.有并发症的患者

  E.重症患者

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• 3男性，43岁，高血压，医师针对王某的情况，以医嘱的形式，对王某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为

  A.门诊咨询处方

  B.自我保健处方

  C.治疗处方

  D.健康教育处方

  E.治疗方案

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• 4以下哪项不属于教育计划的主要内容

  A.教育时间

  B.教育场所

  C.教学方法及工具

  D.教育目标

  E.教育人员

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• 5以下哪项不属于出院教育的内容

  A.医疗效果

  B.病情现状

  C.发病机制

  D.继续用药

  E.定期复查

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• 6李某在体检中查出患有高血压，于是决定戒烟、戒酒，他的这种行为属于

  A.日常健康行为

  B.避开有害环境行为

  C.戒除不良嗜好行为

  D.预警行为

  E.保健行为

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• 7在人际传播过程中，问患者“您今天感觉好多了吧？”属于

  A.开放式提问

  B.闭合式提问

  C.诱导式提问

  D.探索式提问

  E.问候式提问

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• 8在知—信—行模式中，改变行为的动力是

  A.知识

  B.信念

  C.行为

  D.监督

  E.认知

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• 9期望寿命是

  A.人群健康学指标

  B.日常生活质量指标

  C.临床健康学指标

  D.社会健康学指标

  E.人类健康指标

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• 10看到别的患者通过锻炼恢复很快，自己也仿效加强锻炼，属于

  A.自我强化

  B.替代性强化

  C.正性强化

  D.负性强化

  E.模仿行为

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