A.健康传播传递的是健康信息。健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式
B.健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的
C.健康传播的过程具有单一性
D.健康传播对传播者没有特殊素质要求
E.健康传播不具有明确的目的性
A.生理适应
B.心理适应
C.文化适应
D.社会适应
E.技术适应
开始考试点击查看答案A.平衡膳食
B.戒烟
C.预防接种
D.开车系安全带
E.定期体检
开始考试点击查看答案A.受传者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B.受传者对信息有些部分理解，有些部分不理解
C.受传者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确
D.受传者对信息有选择地记忆
E.受传者对信息有选择地接受
开始考试点击查看答案A.健康教育是简单的信息传播
B.卫生宣教融合了多学科的知识
C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D.健康教育具备独立的理论和方法体系
E.健康教育作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
开始考试点击查看答案A.直接评估法
B.间接评估法
C.病历评估法
D.非语言评估法
E.语言评估法
开始考试点击查看答案A.连续性
B.个体性
C.阶段性
D.不平衡性
E.不连续性
开始考试点击查看答案A.讨论
B.交谈
C.咨询
D.指导
E.劝服
开始考试点击查看答案A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.教育
开始考试点击查看答案A.掌握健康教育及相关学科的知识技能
B.设计、实施和评价健康教育项目的能力
C.熟悉资料收集方法
D.组织与协调能力
E.健康传播能力
开始考试点击查看答案A.提高患者遵医行为
B.促进医患关系
C.提供心理咨询
D.降低医疗成本
E.进行心理治疗
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