A.不一定是伦理学上应该做的
B.一定是伦理学上应该做的
C.应该尽量尝试做到
D.必须是符合科学利益的
E.首先要立足于社会效益
A.问题探索阶段
B.分析认识阶段
C.治疗行动阶段
D.综合评估阶段
E.结束巩固阶段
开始考试点击查看答案A.心理健康是以积极有益的教育和措施,维护和改进人们的心理状态,去适应当前和发展的社会环境
B.健康就是没病
C.在不同的历史时期,人类对心理健康的理解不尽相同
D.现代医学模式强调健康包括身体健康和心理健康两方面
E.心理健康与身体健康具有同等重要的地位
开始考试点击查看答案A.指导-合作型
B.主动-被动型
C.共同参与型
D.权威模式
E.契约模式
开始考试点击查看答案A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.想象
E.思维
开始考试点击查看答案A.按刺激的物理特征编码
B.保持时间为1分钟
C.记忆容量为7±2个组块
D.容量没有限制
E.受外界干扰小
开始考试点击查看答案A.对社会的贡献
B.个人之间的平均分配
C.个人的实际需要
D.家庭中的地位
E.支付能力
开始考试点击查看答案A.共同参与型
B.主动-被动型
C.指导-合作型
D.被动-主动型
E.合作-指导型
开始考试点击查看答案A.全社会参与
B.社会公益
C.信息公开
D.互助协同
E.社群主义
开始考试点击查看答案A.一种严格的契约关系
B.一种平等的服务关系
C.具有协作性质的合同关系
D.具有契约性质的信托关系
E.具有不平等性质的契约关系
开始考试点击查看答案A.医德修养是医德品质的内在根据
B.良好的医德修养有利于形成和谐医患关系
C.医德修养的目标是养成良好的医德品质
D.医德修养包括社会责任、价值目标、行为规范
E.医德修养的最高境界是无私利他
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