A.措辞要准确,通俗易懂
B.措辞尽可能使用专业语
C.有关的项目一项不能少,无关的项目一项不能多
D.尽量使用客观和定量的指标
E.项目排列先易后难
A.掌握疾病或健康状况的分布
B.提供疾病病因研究的线索
C.评价疾病监测、预防接种等预防措施的效果
D.进一步验证疾病病因
E.确定高危人群
开始考试点击查看答案A.死亡率/发病率
B.死亡率×发病率
C.死亡率×患病率
D.死亡率/患病率
E.以上都不正确
开始考试点击查看答案A.发病率、死亡率、病死率
B.发病率、死亡率、患病率
C.发病率、死亡率、流行率
D.发病率、死亡率、续发率
E.发病率、死亡率、伤残率
开始考试点击查看答案A.观察期间某病的新发病例数
B.观察期间某病的现患病例数
C.观察期间之前某病的患病人数
D.观察期间某病的暴露人口
E.以上均不是
开始考试点击查看答案A.患者
B.非患者
C.人群
D.个体
E.病原携带者
开始考试点击查看答案A.普查
B.抽样调查
C.典型病例调查
D.住院病例调查
E.个案调查
开始考试点击查看答案A.早期发现病例
B.检验病因
C.了解疾病的分布
D.为病因研究提供线索
E.为开展疾病防制提供依据
开始考试点击查看答案A.具有某种共同暴露的人
B.具有共同特征的人
C.有共同的疾病史的人
D.共同时间内出生的一组人
E.特定时间内出生的一组人
开始考试点击查看答案A.发病率
B.患病率
C.发病密度
D.累计发病率
E.死亡率
开始考试点击查看答案A.统计检验结果
B.暴露的分组结果
C.观察中出现的预期结果事件
D.观察期的终止时间
E.研究中存在的混杂结果
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