A.均数
B.中位数
C.几何均数
D.均数和中位数
E.几何均数和中位数
A.随机抽样即随意抽取个体
B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体
C.抽样时应使得总体中的所有个体有同等机会被抽取
D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好
E.随机抽样可以消除抽样误差
开始考试点击查看答案A.白细胞计数
B.住院天数
C.门诊就诊人数
D.患者年龄
E.患者治疗结果评定(治愈、好转、有效、无效)
开始考试点击查看答案A.发现感染病例
B.调查感染因素
C.计算感染率
D.计算病死率
E.分析抗生素使用情况
开始考试点击查看答案A.高感染率、高患病率和低耐药率
B.高感染率、高患病率和高耐药率
C.低感染率、高患病率和高耐药率
D.高感染率、低患病率和低耐药率
E.低感染率、高患病率和低耐药率
开始考试点击查看答案A.地区分布极不平衡,相差很悬殊,高度地方性流行区主要在地中海沿岸等地
B.地方性流行区主要是南亚、南美、非洲等地区,西方国家主要为散发或输入性病例
C.流行与社会、经济和卫生因素关系很大
D.世界分布很不平衡,我国病毒携带率南方高于北方,农村高于城市
E.世界上抗体流行率虽不平衡,但相差不特别悬殊
开始考试点击查看答案A.大量调查得到的稳定结果
B.标准值
C.理论值
D.文献报道的数据
E.以上均可
开始考试点击查看答案A.服从二项分布的随机变量为离散型随机变量
B.当n很大,π接近0.5时,二项分布图形接近正态分布
C.当π接近0.5时,二项分布图形接近对称分布
D.服从二项分布的随机变量,取值的概率之和为1
E.当nπ﹥5时,二项分布接近正态分布
开始考试点击查看答案A.(-∞,+5.841)
B.(-∞,-5.841)
C.(-5.841,+∞)
D.(+5.841,+∞)
E.(-5.841,+5.841)
开始考试点击查看答案A.μ1≠μ2
B.两样本均数相同
C.两样本均数相差悬殊
D.两样本均数间的差异有统计学意义
E.两样本均数差别是由于抽样原因引起的可能性很大
开始考试点击查看答案A.明显增大犯Ⅰ型错误的概率
B.使结论更加具体
C.明显增大犯Ⅱ型错误的概率
D.使计算更加简便
E.以上都正确
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