A.心率
B.X线胸片
C.脉搏
D.心电图
E.肺活量
A.淋巴系统
B.神经系统
C.生殖系统
D.内分泌系统
E.呼吸系统
开始考试点击查看答案A.10~20岁
B.9~18岁
C.10~18岁
D.7~18岁
E.6~17岁
开始考试点击查看答案A.无论男女,出现生长突增都表明青春期发育已经开始
B.男女孩都在青春早期达到生长突增高峰
C.男女孩都在青春中期出现第二性征的迅速发育
D.女孩出现月经初潮、男孩出现首次遗精后身高增长速度减缓
E.女孩青春期发育通常快于男孩
开始考试点击查看答案A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄又称生物年龄,可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
开始考试点击查看答案A.该时期细胞的变化以增生、增大为主
B.该时期细胞的变化主要表现为分化
C.若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍
D.各组织、器官的生长关键期是相同的
E.在“关键生长期”生长受到干扰的器官组织,只能通过赶上生长方式,弥补早期的缺陷和不足
开始考试点击查看答案A.身高
B.体重
C.坐高
D.小腿长
E.月经初潮
开始考试点击查看答案A.生长发育的热能需要与总热量的比例相对恒定
B.开始青春期发育后蛋白质需要量明显增加
C.儿童每日摄入脂肪应占总热量的25%~35%
D.每天水的需求总量大于成人
E.维生素需求量较恒定,变化不大
开始考试点击查看答案A.个体身高低于其年龄标准的第3百分位数
B.生长曲线和正常儿童平行
C.不包括垂体性侏儒症等内分泌性生长障碍
D.骨龄显著小于实足年龄
E.能否实现理想成年身高和否采取有效措施无关
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