A.严重的肝、心、肾、肺部疾患史
B.脑外伤、中枢神经疾病史
C.青光眼、哮喘病史
D.精神病史
E.不良嗜好
A.尽量使患者感到轻松自然
B.以开放性访谈为主
C.使患者集中在相关的话题上,不要过多纠缠于细枝末节
D.不要打断患者的谈话
E.可以通过体态语言鼓励患者讲出医生所要了解的内容
开始考试点击查看答案A.坦诚、接纳的态度
B.敏锐的观察力
C.丰富的经验与学识
D.幽默滑稽感
E.得体的仪表与态度
开始考试点击查看答案A.精神分裂症
B.情感障碍
C.器质性障碍
D.神经症
E.人格障碍
开始考试点击查看答案A.相信良好医患关系是可以建立的
B.尊重患者的人格、信仰和文化
C.从生物-心理-社会的医学模式出发,充分理解患者的情绪与行为
D.在诊疗过程中,以人本主义态度给患者切实的医疗帮助
E.尽量与患者发展超出诊疗范围的人际关系
开始考试点击查看答案A.seizure disorder
B.episodic explosive disorder
C.chronic schizophrenia
D.major depression with melancholia
E.delirium
开始考试点击查看答案A.获取必要信息以便确立诊断
B.从完整的人的角度了解患者
C.了解患者所处的环境
D.建立初步的医患治疗关系
E.进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情
开始考试点击查看答案A.可提高患者对治疗的依从性
B.有助于提高医生的临床技能和自信心
C.有助于提高患者的满意度
D.可以提高诊断的准确性
E.有利于减少医患纠纷
开始考试点击查看答案A.善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话
B.以乐观的态度与心情忧郁的患者相处
C.以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感
D.对有妄想的患者应能言善辩,使其屈服
E.对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导
开始考试点击查看答案A.环境安静,光线、温度适中,避免交谈过程被外界干扰
B.最好是单独交谈,除非患者不愿意或与患者独处有威胁
C.医生与患者的坐向成直角(患者常坐在医生的左手边),避免隔桌对视
D.医生与患者的座位最好是同一规格,高低相同
E.应随时记录患者的谈话,以免遗漏
开始考试点击查看答案A.要学会耐心的倾听,必要时以简洁的插入语来进行导向
B.要结合开放式与封闭式提问
C.不要公式化提问,要因人而异,可选择一个患者喜欢的话题而逐步展开
D.切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问
E.谈话时还要注意患者是否已疲劳,谈话结束应作一小结
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