A.视觉想象
B.自身参照
C.改善患者对自身缺陷的察觉
D.记忆技巧法
E.分解-联合法
A.自知力训练
B.提高醒觉能力的训练
C.学习能力的训练
D.记忆能力的训练
E.单侧忽略的训练
开始考试点击查看答案A.患者平衡功能差,需要乘坐轮椅
B.患者有一定的平衡能力,可在辅助下步行
C.提示患者平衡功能较好,可独立步行
D.提示患者有跌倒的危险
E.提示患者平衡功能完全
开始考试点击查看答案A.10项
B.12项
C.14项
D.16项
E.18项
开始考试点击查看答案A.强化屈髋力量训练
B.强化上肢力量训练
C.转移训练
D.站立训练
E.单纯被动活动
开始考试点击查看答案A.T12
B.L1
C.L2
D.L3
E.L4
开始考试点击查看答案A.触觉失认
B.物品失认
C.视空间失认
D.手指失认
E.形状失认
开始考试点击查看答案A.口颜面失用
B.意念性失用
C.意念运动性失用
D.发音失用
E.构成失用
开始考试点击查看答案A.10秒
B.20秒
C.30秒
D.40秒
E.50秒
开始考试点击查看答案A.乏力
B.腿部肌肉疼痛
C.咳嗽
D.心电图异常
E.口干
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