A.我不能设想,崛起的建筑里/不溢满普通家庭的笑声/我们的劳动、创造还有什么意义
B.春天正迎着我们走来,献上更多的花朵
C.爱情的震颤,庄稼的波涛,金属的鸣响/走向辽远的地方,放出喉咙里的力量
D.山上长满倔强的针叶树/在冬天也是绿色的战士
A.要懂得生之可贵,但不可苟且偷生;要懂得死不足惜,但不必轻易言死。
B.在这阳关普照的大地上,他以风华正茂之年,谱写了自己一生中最辉煌的篇章。
C.在建国六十周年的庆典上,国旗仪仗队首当其冲,最先接受全国人民的检阅。
D.我们的特长在于扭秧歌,如果用华尔兹的音乐伴奏,我们的秧歌就显得有些不伦不类。
开始考试点击查看答案A.塞入(sāi) 惶然(huáng) 墓冢(zǒng) 冰冷成坨(tuó)
B.闸孔(zha) 鹰爪(zhào) 刹那(chà) 瞠目结舌(chēng)
C.犄角(ī) 悄然(qiǎo) 腰斩(zhǎn) 气息屏窒(zhì)
D.噗噗(pū) 偌大(ruò) 商榷(què) 忐忑不安(tǎntè)
开始考试点击查看答案A.举酒欲饮无管弦
B.终岁不闻丝竹声
C.废池乔木,犹厌言兵
D.只是朱颜改
开始考试点击查看答案A.有如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C.像千万朵闪烁的银练。
D.仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。
开始考试点击查看答案A.唐浮图慧褒始舍于其址
B.以故其后名之曰“褒禅”
C.距其院东五里
D.其孰能讥之乎
开始考试点击查看答案A.表现他是一个饱读经书的老监生,但又心灰意懒,陈设散乱。
B.揭露他利用封建礼教“杀害”祥林嫂的罪行。
C.表现他是个受封建思想毒害的老监生,顽固而又腐朽。
D.揭露他虚伪的假道学面目和顽固、没落的本质。
开始考试点击查看答案A.交代故事发生的时间,引出故事情节。
B.交代故事发生的背景,展示旧中国农村的风貌。
C.渲染除夕的特殊气氛,从而显示古老中国的风俗民情。
D.为主人公悲剧命运安排特定环境,揭示小说主题。
开始考试点击查看答案A.填然鼓之,兵刃既接
B.七十者衣帛食肉
C.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也
D.王无罪岁,斯天下之民至焉
开始考试点击查看答案A.交代了本折情节发生的时令背景。
B.渲染了一种凄凉肃杀的气氛,为全剧奠定基调。
C.渗透着男女主人公的离愁别绪。
D.暗示“风云”的变幻,推动了情节的发展。
开始考试点击查看答案A.以为甘旨之极也
B.夫物以不知而轻
C.木欣欣以向荣
D.其珍可以羞王公
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端