填入下列句子横线上的成语，恰当的一项是 ①心理思想的研究______

试卷相关题目

1下列各句中划线的熟语使用正确的一句是
A.对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
B.儒家传统中，孔孟总是形影相随的，有大成至圣，则有亚圣；有《论语》，则有《孟子》。
C.深秋的旷野，天阴沉沉的，刮着瑟瑟的西风，他穿着衬衣走在田埂上，感到不寒而栗。
D.近两三年来，某市大型商场的营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。
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2下列句中加粗的熟语使用有误的一项是
A.浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
B.只见法国代表本来穿着雨衣，携一根手杖，这时也卸衣去杖，露出一身淡黄卡叽制服；澳洲代表的军帽上还围有红边……真是五光十色，应接不暇。
C.当时，他们在盛怒之下把墙重新刷了一遍，但无济于事，粉刷匠没有把颜色选对，整面墙刷成了玫瑰色的，而十字呈棕色，依旧清晰可见。
D.现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！
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3下列句子中加粗的熟语，使用正确的一项是
A.生老病死，人不能免。这样的问题，发生在普通人身上不是大问题，但在皇太子身上就不同凡响。
B.老张参加工作三十余年，参加的各类捐赠活动擢发难数，特别是近二十年，几乎年年都要献爱心。
C.这场排球赛打得空前激烈，最后我们新闻系竟然还输了。虽然队友和对手们都是三脚猫的功夫，但是看着他们开心的样子，我却很感动。
D.在一个理想主义变得奇货可居的年代，听他说少年时的理想冲动，看他额头上的老年斑，我似乎感受到了理想主义情怀的触手可及，体味到自强不息的精神力量。
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4下列句子中加粗的熟语使用不恰当的一句是
A.十多年来，中国足协一直摸着石头过河，如今，中国足球联赛发展的蓝图已经清晰地展现在世人面前。
B.为了使“神舟”六号成功上天，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。
C.由于股市动荡，股价下跌，生产萎缩，税收减少，有的国家政治状况已到了岌岌可危的地步。
D.这实在是“天有不测风云”，他的身体原本很结实，谁知道年纪轻轻竟断送在伤寒上。
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5下列各句中加粗的熟语使用恰当的一句是
A.一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。
B.5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望，终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯。
C.朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。
D.丁是丁，卯是卯，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定，我们就不必再讨论了。
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6下列成语使用恰当的一项是
A.他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
B.他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。
C.绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
D.你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真有什么难言之隐。
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7下列各句中加粗的熟语使用不恰当的一句是
A.他才思敏捷，文不加点，稿件几乎每投必中。
B.自从上次被那姑娘教训一顿后，他再也不敢对她出言不逊了。
C.贝尔格莱德万人空巷，人们纷纷集会、游行，声讨以美国为首的北约的暴行。
D.有的人向党向人民伸手要官要权，这种不情之请我们绝不答应。
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8下列各句中，加粗的熟语使用恰当的一项是
A.最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里地变化，却给我留下了深刻的印象。
B.某些生产酱油的厂家在酱油中加了人工色素，却大做广告“保证不添加人工色素”某报认为厂家此举是“掩耳盗铃”。
C.要解放思想，将思想从个人的吉光片羽中解放出来，变成改革攻坚的翅膀。
D.问及北京奥运会开幕式，小布什面带微笑，侃侃而谈，普京却是徐庶进曹营——一言不发。
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9下列各句中，加粗熟语使用不恰当的一句是
A.在推翻萨达姆的政权后，布什政府为进一步控制海湾，又指控伊拉克的比邻秘密兴建核设施，其意在敲山震虎。
B.一些像“WTO”、“T细胞”这样西文、中外合文式构成的词语都堂而皇之地涌入了《现代汉语词典》。
C.他们在创作过程中有过争吵，有过不同意见，但在某种程度上却是心照不宣的好朋友。
D.民族艺术在改革创新中焕发活力：郭德纲的横空出世，让久违的相声艺术再度变成为大众消费的热点。
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10下列句中加粗的成语，使用有误的一项是
A.作为教师，既然别人都说你是“太阳下最辉煌的”，我们为何要收敛起自己的光芒，而处处自惭形秽呢？
B.这样不健康的广告新闻，只能让人对记者的职业道德产生质疑，让报纸苦心孤诣经营起来的形象受到损害。
C.上海《新闻晨报》从内容到形式都大胆创新，每天开设了一个版的“实用新闻”，内容全是与人们生活休戚相关的。
D.无论是小学、初中还是高中，他所遇到的老师都对他很好，因此，参加工作后的他一直对这些老师耿耿于怀。
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