下列各句中加粗“其”字的用法 不相同的一项是

试卷相关题目

• 1对下面句子中加粗词语解说不正确的一项是

  A.邑有成名者，操童子业，久不售“童子”即童生，指科举时代还没考取秀才的读书人。

  B.中绘殿阁，类兰若“兰若”是楚语阿兰若的省称，意为寂静处，后泛指寺庙。

  C.又嘱学使俾入邑庠“邑庠”即县学。邑指县，庠是古代的学校，特指乡学。

  D.一出门，裘马过世家焉“世家”是世代相传的有钱人家。这样的家庭往往要经历三代以上。

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• 2下面“以”字的用法，相当于“而”的一项是

  A.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少

  B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

  C.方其系燕父子以组

  D.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

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• 3分别比较下列两组句子中下加线的字义，判断正确的一项是： ① 使天下之人，不敢言而敢怒。 ② 使六国各爱其人，则足以拒秦 ③六王毕，四海一。 ④楚人 一炬，可怜焦土。

  A.①与②相同，③与④也相同

  B.①与②不同，③与④也不同

  C.①与②相同，③与④不同

  D.①与②不同，③与④相同

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• 4下列句中没有通假字的一项是

  A.合从缔交，相与为一

  B.临不测之渊，以为固

  C.赢粮而景从

  D.百有余年矣

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• 5下列各组中“为”的意义和用法与例句相同的一项是例句：不者，若属皆且为所虏

  A.最先为昌黎韩愈所知

  B.未尝得题然后为诗

  C.立召君为记

  D.京兆杜牧为李长吉集叙

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• 6下列句子中加粗的词语的意义，与现代汉语相同的一项是：

  A.空中而多窍，与风水相吞吐

  B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

  C.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。

  D.而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

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• 7下列句中“之”的用法与其他不同的一项是

  A.王之好乐甚

  B.为始闻王车马之音

  C.今之乐犹古之乐也

  D.见羽旄之美

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• 8从词的活用角度看，下列句中加粗词与“使人听此 凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项

  A.地崩山摧壮士死

  B.雄飞雌从绕林间

  C.砅崖转石万壑雷

  D.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城

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• 9找出没有通假字的一句

  A.其有敢不尽力者乎

  B.进不用命，退则无耻

  C.当室者死，三年释其政

  D.令壮者无取老妇

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• 10下列加粗词的解释有误的一项是

  A.反是者败是：这样。而要之必无可逃避者也要之：总之。

  B.若是其莽然不一途也莽然：广而多的样子。颓然丧矣颓然：消沉，萎靡不振的样子。

  C.如以兼旬之期行千里之地也兼旬：二旬，二十天。常相参伍参伍：叁和伍，表示相互交错。

  D.未成一篑篑：盛土的竹筐。成败之数，视此而已数：次数。

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