A.散文可记叙,可说明,可议论,可抒情,然而这几种方式经常交替出现,杂处于一起。
B.这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新一代,从而使新一代获得比前代更高的新的起点。
C.一个人的个性不是与生俱来的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。
D.所谓综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分的简单相加,而是再现事物各部分或方面的本质联系。
A.馈赠日前该
B.捐赠目前该
C.馈赠目前本
D.捐赠日前本
开始考试点击查看答案A.如果 乃至 不仅 而且()
B.虽然 以至 不管 都
C.如果 甚至 不论 还()
D.尽管 乃至 因为 所以
开始考试点击查看答案A.只有 才 如果 就 因而
B.只要 就 如果 就 也
C.如果 就 只要 就 因而
D.只有 才 即使 也 也
开始考试点击查看答案A.但是 尽管 可是 因而
B.可是 纵使 然而 因此
C.因为 不管 然而 当然
D.然而 虽然 但是 所以
开始考试点击查看答案A.就 可 但是 因此 却
B.则 而 但是 于是 而
C.因为 所以 可是 于是 而
D.则 可 于是 于是 却
开始考试点击查看答案A.总是 虽然 但是 要是 或者 还是
B.凡是 虽然 却 要是 或者 总是
C.要是 虽然 却 凡是 或者 总是
D.凡是 然而 却 如果 那 还是
开始考试点击查看答案A.重要臆造径自
B.重要编造径自
C.要害编造径直
D.要害臆造径直
开始考试点击查看答案A.雕铺呈贴
B.塑铺像画
C.塑摆像贴
D.雕摆呈画
开始考试点击查看答案A.所以只是就为了就
B.因为只是就为了便
C.因为只有便是便
D.所以只有便是就
开始考试点击查看答案A.竟然不惮然而已更
B.竟然不怕可是已尤
C.居然不惮然而已尤
D.居然不怕可是已更
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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