依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①明确目的、设定-最需题库

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1下列句中加点词意义和用法与例句相同的一项是 ( ) 例:师道之不传也久矣。
A.臣闻求木之长者，必固其根本。
B.是谁之过与
C.久之，目似瞑，意暇甚。
D.爱其子，择师而教之
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2①谭盾自感艺无止境，于是他转而向民间学习，从而了音乐创作的境界。 ②在高三紧张的复习阶段，我们也不能熬夜，因为充足的睡眠是健康的。 ③一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么一事无成。 ④讲好普通话是每个老师必须具备的技能，是语文老师，就更不必说了。
A.开创　　保证　　往往　　何况
B.开创　　保障　　往往　　况且
C.开拓　　保障　　必然　　况且
D.开拓　　保证　　必然　　何况
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3下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（） ①从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的______，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。 ②上个世纪七十年代以来，人们关于全球变暖的诸多______，在二十一世纪都将会一步步显露出来，成为现实。 ③面对当今城市建设中“千城一面”的低俗化现象，那些城市建设的决策者们是否应好好反躬自省，悔恨______。
A.事态殷忧自疚
B.势态隐忧自疚
C.事态隐忧自咎
D.势态殷忧自咎
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4与 “其闻道也固先乎吾”中“其”字的意义、用法相同的一项是 ( )
A.其皆出于此乎?
B.臣从其计，大王亦幸赦臣。
C.秦王恐其破璧。
D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
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5依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 读者在阅读文章时，他们最为的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身与作者的思想感情发生时，就可能对生活的思考和分析。
A.关注体验冲突导致
B.关心经历冲突诱发
C.关注体验撞击诱发
D.关心经历撞击导致
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6下列各句横线上，应依次填入的词语是（） ①4时30分，面色的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ②成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很了。 ③假如正值夕阳布阵之时，也许真要进入“落霞”、“孤骛”、“秋水”、“长天”的。
A.凝重、迟钝、境界
B.凝重、迟缓、境界
C.庄重、迟钝、意境
D.庄重、迟缓、意境
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7下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A.看得出，他对新的工作感到满意，心情很好，否则就不会对我这样娓娓而谈了。
B.刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生息。
C.有人说：“你就是家财万贯，如果得一场大病，转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘。”
D.听说老李被调走的消息后，人们议论纷纷，办公室里一时空穴来风、谣言四起。
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8依次填入句中空格处最恰当的词语是：（）人生的价值和意义，并不在于别人对自己如何□□、□□、□□，而在于自己对社会、对历史的发展作出何种贡献。
A.拥戴钦羡崇拜
B.钦羡拥戴崇拜
C.羡慕崇敬膜拜
D.钦佩爱戴评价
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9　①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来多彩世界的做法是行不通的。　②中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣出更加美好的发展远景。　③人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却了对它的，便也失却了良知。　④打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，是对台海地区亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。
A.制约勾画眷念更/和　
B.制约勾勒眷恋更/乃至
C.规范勾勒眷恋也/乃至
D.规范勾画眷念也/和
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10依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中，人们的耳朵对环境的，和眼睛不同，完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的。
A.中止终止反应反映
B.终止中止反映反应
C.中止终止反映反应
D.终止中止反应反映
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