下列选项中加点的词语使用恰当的一项是                         （   ）

试卷相关题目

• 1下列各项中，“师”的意义与其他不同的一项是  （　　　）

  A.古之学者必有 师

  B.犹且从 师而问焉

  C.道之所存， 师之所存也

  D.于其身也，则耻 师焉

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• 2下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是   （   ）

  A.当数千万未成年人纷纷涌进网络游戏玩家大军,竟然达到废寝忘食、旷废学业,导致亲情冷漠的惊人地步时,人们才意识到网瘾问题的严重性。（旷费）

  B.网上购物眼下正以快捷省钱的优点而大行其道,但由于经营者良莠不齐,网购陷阱却也不少。（不稂不莠）

  C.渝湘高速沿途地势险峻,这给路面机械的施工带来了很大的难。作为国产路面机械品牌,中联重科不负众望,以精湛的技艺取得了施工单位、监测单位的一致好评。（深孚众望）

  D.如果公积金开了随意使用这个先例,难保有关部门不得陇望蜀,再打维修基金这个“富矿”的主意。 总之,一切还是各归各为好。（贪得无厌）

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• 3下面加点的实词解释正确的一项是

  A.君弟重射，臣能令君胜　　弟：弟弟

  B.乃身操版插，与士卒分功　　功：功劳

  C.陛下事去矣　　去：终结，完了

  D.吾欲捐关以东等弃之　　捐：捐献

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• 4对下列各句中“且”字的意义和用法，分类正确的一项是 ①王不行，示赵弱且怯也。②不出，火且尽。③北山愚公者，年且九十。④河水清且涟漪。⑤古之圣人，犹且从师而问焉。⑥吾今且报府。⑦臣死且不避，厄酒安足辞! ⑧彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。

  A.①④|②⑥|③|⑧|⑤⑦

  B.①|②⑥|③|④⑧|⑤⑦

  C.①④|②⑥|③|⑤|⑦⑧

  D.①|②③⑥|④⑧|⑤⑦

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• 5选出加点词解释不全正确的一项                             （    ）

  A.仁者先难而后获（指先付出努力）小大由之（遵循，遵从）

  B.子路率尔而对曰（飞快地）不得中行而与之（交往）

  C.异乎三子者之撰(才能)吾与女弗如也（赞同，同意）

  D.舍瑟而作（起身）行行如也（刚强的样子）

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• 6下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是 ①良乃入，具告沛公。②今君乃亡赵走燕。③赢乃夷门抱关者也④刿曰：“肉食者鄙，末能远谋。”乃人见。⑤必以长安君为质，兵乃出⑥而陋者乃以斧斤考击而求之。⑦若事之不济，此乃天也。⑧问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑨尔其无忘乃父之志。⑩王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

  A.①⑤⑥|②③⑦|④⑧|⑨⑩

  B.①④⑤|②③⑦|⑥⑧|⑨⑩

  C.①④⑤|②⑥⑧|③⑦|⑨⑩

  D.①③⑤|②④⑥|⑦⑧|⑨⑩

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• 7下列各组句子中加点词的意思都不相同的一组是     （   ） ①言举斯心加诸彼而已　　　　　　　　①幽于粪土之中而不辞者

  A.②举世混浊而我独清

  B.②曼辞以自饰③举贤以自佐③近自托于无能之辞①百姓皆以王为爱也　　　　　　　　①引赵使者蔺相如

  C.②齐国虽褊小，吾何爱一牛？

  D.②左右或欲引相如去③爱其子，择师而教之③公子引侯生坐上坐

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• 8依次填入下列各句横线处（空白处）的词语，最恰当的一组是：（   ） 从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。      从社会角度看，        具有一定信息量而又切题的真话，         有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果等于零。这是人所皆知的常识，      是言语表达的最重要的原则之一。

  A.但是/只是/才/也

  B.因为/只要/就/也

  C.因为/只有/才/却

  D.但是/只要/就/却

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• 9依次填入下列句子方框里的字正确的一组是（　） （1） 大家兴高□烈地谈论着知识竞赛的情况。 （2）  骄傲自满是阻碍进步的□脚石。 （3）  这家商场是一家股□制企业。 （4）  无论是批评还是表扬，都应该实事求是，恰如其□。

  A.采拌份份

  B.彩绊分分

  C.采绊份分

  D.彩拌分份

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• 10下列对加点词语的解释，不正确的一项是                          （   ）                          

  A.不堪母驱使不堪：不能胜任

  B.好自相扶将扶将：搀扶

  C.感君区区怀区区：真情深挚

  D.性行暴如雷性行：性情

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